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董天樂 2019年度中國100強講師
阿里系|團隊建設|執(zhí)行力|游戲化|90后管理|目標驅動OKR
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2018-05-03 2868

2018年3月30-31日中國民營500強,深交所上市公司通鼎集團邀請浙江大學EMBA客座教授董天樂老師給中高層管理者進行鼎峰計劃管理特訓營《打造高績效團隊》主題培訓



打造高績效團隊

主講老師:董天樂

C 課程說明:

對大多數公司領導來說,"團隊"這一概念并不陌生。團隊協作在公司運營中所發(fā)揮出的巨大作用,也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為團隊。

如何才能使自己的組織成為高績效團隊?如何才能正確處理團隊中的沖突?團隊精神和團隊凝聚力到底怎樣來的?為您撥開迷霧,向您展現打造高績效團隊的不二法門。

C 課程目標:

u  正確區(qū)分團體和團隊

u  掌握高績效團隊的要素模式引領團隊

u  把握團隊的各種角色和作用

u  提升團隊凝聚力,打造高績效團隊

C 課程提綱:

第一章、領導有力

※ 塑造影響:啟導愿景,完善人格;

※ 完善制度:界定什么該干什么不該干;

※ 知人善任:用合適的人做合適的事;

※ 建設靈魂:建立優(yōu)秀的團隊文化;

第二章、激勵下屬

※ 制造驚喜:激動源自意外收獲;

※ 認同贊美:讓每一個人都能不斷發(fā)現自己的閃光點;

※ 排名競爭:激活人心中那股不服輸的精神;

※ 批評教育:對下屬嚴一點,在乎多一點;

第三章、執(zhí)行到位

※ 目標明確:有效進行目標的設定、分解并承諾;

※ 絕對服從:下級服從上級,個人服從團隊;

※ 反饋及時:主動報告進度和結果,及時糾偏和指導;

※ 立即行動:快速行動,絕不拖延的作風;

※ 定責考核:界定職責,關鍵考核,業(yè)績評價;

 第四章、溝通有效

※ 少激動,選擇合適溝通環(huán)境和方式;

※ 少主觀,仔細傾聽不猜疑不假設;

※ 多換位,理解對方感受與需要;

※ 多提問,確保信息對稱不失真;

※ 多技巧,確保對方聽的舒服聽的懂;

第五章、化解沖突

※ 勇敢面對,不回避坦誠分享觀點;

※ 建立調解機制,使用第三方資源;

※ 強化關系:戰(zhàn)友+同志+家人

※ 尊重個性差異:求同存異,欣賞包容





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