客戶(hù)：浙江中控集團(tuán) 地點(diǎn)：浙江省 - 杭州 時(shí)間：2013/8/8 0:00:00 【沙盤(pán)講師楚曉暉】企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬課程 課程目標(biāo) 讓學(xué)生熟悉、了解企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理內(nèi)容； 培養(yǎng)學(xué)生決策能力及戰(zhàn)略管理能力； 理解外部信息的重要作用，提高利用信息進(jìn)行預(yù)測(cè)和決策的能力； 認(rèn)識(shí)各種決策與經(jīng)營(yíng)策略的市場(chǎng)效果； 培養(yǎng)統(tǒng)觀(guān)全局和系統(tǒng)思考的能力； 培養(yǎng)控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力； 強(qiáng)化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)； 學(xué)習(xí)重要的財(cái)務(wù)知識(shí)，包括了解和分析財(cái)務(wù)報(bào)表；學(xué)會(huì)使用各種分析工具，診斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)； 課程大綱 企業(yè)戰(zhàn)略 1通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法； 2戰(zhàn)略的解析; 3戰(zhàn)略定位——從企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的外部考慮; 4戰(zhàn)略配稱(chēng)——從企業(yè)經(jīng)營(yíng)資源的內(nèi)部考慮; 5戰(zhàn)略規(guī)劃要點(diǎn)。 產(chǎn)品戰(zhàn)略 1學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線(xiàn)，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源； 2根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略； 3學(xué)習(xí)利用波士頓矩陣決策營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略; 4盈虧平衡點(diǎn)的思考。 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 1進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位，制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略; 2練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù); 3策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御; 4根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn); 5廣告決策方法。 經(jīng)營(yíng)管理決策 1演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策； 2企業(yè)盈利的決策路徑； 3學(xué)習(xí)制定融資計(jì)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃； 4利用期末總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思，認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解； 5在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序； 6總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的決策誤區(qū)； 7現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策，親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。 財(cái)務(wù)管控決策 1學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營(yíng)中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè)，保證財(cái)務(wù)安全 2練習(xí)融資、采購(gòu)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制； 3降低資金占用的流程優(yōu)化要點(diǎn)； 4學(xué)習(xí)資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu); 5運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。 人力資源管理戰(zhàn)略 1運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)； 2介紹企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核及戰(zhàn)略執(zhí)行工具——平衡計(jì)分卡思想的引入； 3如何安排各個(gè)管理崗位的職能； 4理解“崗位勝任符合度”的度量思想。