打造魅力領(lǐng)導(dǎo)人----
“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)綱要
——成就優(yōu)秀管理人的秘密法則
主講:鄭時(shí)墨老師
【授課對(duì)象】
企業(yè)事業(yè)單位管理階層人員,優(yōu)秀骨干團(tuán)隊(duì)成員,及愿意提升自身領(lǐng)導(dǎo)魅力的企事業(yè)單位各部門精英人員等。
【培訓(xùn)形式】
理論講授60%、實(shí)戰(zhàn)演練10%、案例討論、游戲25%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑5%以系統(tǒng)實(shí)用訓(xùn)練為目標(biāo),精彩案例,感動(dòng)視頻分享、動(dòng)情小故事,生動(dòng)演講,游戲,互動(dòng)訓(xùn)練等形式;培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)輕松,活躍。
【培訓(xùn)目的】
1、認(rèn)識(shí)打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性;
2、學(xué)習(xí)和掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的技巧;
3、學(xué)習(xí)和提升自我領(lǐng)導(dǎo)魅力的方法;
4、學(xué)習(xí)和掌握成為魅力領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)模型等。
【授課時(shí)間】
2天時(shí)間(標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):12小時(shí))
【課程內(nèi)容】
第一部分、魅力領(lǐng)導(dǎo)人的自我認(rèn)知
一、新時(shí)代對(duì)企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的要求
1、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四大特征
2、現(xiàn)代企事業(yè)單位發(fā)展的五張王牌
3、社會(huì)發(fā)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的要求
案例:狼與羊的寓言說(shuō)明什么?
二、 成功領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)角色
1、領(lǐng)導(dǎo)者是探險(xiǎn)家;
2、領(lǐng)導(dǎo)者是藝術(shù)家;
3、領(lǐng)導(dǎo)者是法官;
4、領(lǐng)導(dǎo)者是戰(zhàn)士;
三、 魅力領(lǐng)導(dǎo)的必備素質(zhì)
1、 決斷力;
2、 創(chuàng)新力;
3、 溝通力;
4、 影響力與感召力;
5、 激勵(lì)力;
6、 危機(jī)處理能力。
案例:毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)魅力
第二部分、魅力領(lǐng)導(dǎo)力
一、了解領(lǐng)導(dǎo)的涵義
1、領(lǐng)導(dǎo)力的涵義
2、打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
3、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的要素
4、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
5、領(lǐng)導(dǎo)的類別
二、 管理與領(lǐng)導(dǎo)
1、管理者的管理職能
2、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
3、領(lǐng)導(dǎo)的含義
4、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
5、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ)
三、魅力領(lǐng)導(dǎo)人的自我修煉
1、個(gè)人品德的修煉
2、雙贏的思維習(xí)慣
3、個(gè)人能力不斷成長(zhǎng)
4、以身作則
5、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人
視頻與案例:馬云與“老?!?/span>
第三部分 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):決策力修煉
一、 團(tuán)隊(duì)決策
1、團(tuán)隊(duì)決策的優(yōu)點(diǎn) 2)團(tuán)隊(duì)決策的缺點(diǎn)
2、團(tuán)體困惑與解決方案
3、團(tuán)隊(duì)決策和個(gè)人決策的差別
4、團(tuán)隊(duì)決策的方法
1)頭腦風(fēng)暴法 2)德?tīng)柗品?/span>
二、 領(lǐng)導(dǎo)思維方式(思考力)
1、 傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)思維方法
2、 現(xiàn)代思維方法
3、 六頂思維帽
第四部分 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):溝通力
一、溝通漏斗圖和信息過(guò)濾漏斗圖
二、溝通障礙的克服
三、管理者溝通技巧訓(xùn)練
1)溝通技巧一:說(shuō)
2)溝通技巧二:聽(tīng)——有效傾聽(tīng)的技巧和建議
3)溝通技巧三:反饋
4)溝通技巧四:情緒控制
第五部分 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):激勵(lì)力
一、績(jī)效=F(能力?激勵(lì)?機(jī)會(huì))
二、關(guān)于激勵(lì)的主要理論
1、人性假設(shè),X、Y 理論
2、馬思洛需求層次理論
3、赫茲伯格激勵(lì)理論
三、激勵(lì)形式和種類
1、激勵(lì)形式——物質(zhì)激勵(lì)
2、激勵(lì)形式——精神激勵(lì)
四、激勵(lì)的原則
五、激勵(lì)方案設(shè)計(jì)流程
六、激勵(lì)的運(yùn)用
七、績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制的聯(lián)合互動(dòng)
第六部分 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):教練
一、最好的培訓(xùn)師是員工的經(jīng)理
二、教練培訓(xùn)的價(jià)值
1、企業(yè)成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)
2、管理者成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3、培訓(xùn)需求的來(lái)源
三、下屬培養(yǎng)的三項(xiàng)原則
1、愛(ài)的原則:擁有“一定將對(duì)方培養(yǎng)成才”的心情
2、思考型指導(dǎo)原則
3、個(gè)性化原則:部下究竟是什么樣的人?
四、上司容易陷于自信的5種表現(xiàn)
五、全面推行10條“在職輔導(dǎo)”要求
六、員工職業(yè)生涯管理中領(lǐng)導(dǎo)的角色
第七部分 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):授權(quán)力
一、瓶頸多半位于瓶的上端:領(lǐng)導(dǎo)的5種失誤
二、授權(quán)為什么困難?
三、哪些事情可以授權(quán)?
四、如何授權(quán):授權(quán)有道
五、授權(quán)不卸責(zé)
第八部分:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
一、什么是卓越團(tuán)隊(duì)
1、“遼寧賓館”的故事說(shuō)明什么?
2、為何21世紀(jì)企業(yè)發(fā)展需要打造卓越團(tuán)隊(duì)?
3、團(tuán)隊(duì)的概念和構(gòu)成要素
4、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
5、團(tuán)隊(duì)的類型
二、 領(lǐng)導(dǎo)者如何建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)
1、科學(xué)家的團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么?
2、卓越團(tuán)隊(duì)的建設(shè)模型
3、現(xiàn)代企業(yè)中團(tuán)隊(duì)的流行病
4、卓越團(tuán)隊(duì)的九大建設(shè)模塊
5、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段與要素
第九部分:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):執(zhí)行建設(shè)
一、執(zhí)行的概念
1、什么是執(zhí)行力
2、執(zhí)行力的特點(diǎn)
3、執(zhí)行力的三大誤區(qū)
二、高效執(zhí)行力的三大基石
1、領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為
2、打造執(zhí)行力文化
3、知人善任
三、高效執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
1、人才流程
2、策略流程
3、營(yíng)運(yùn)流程
四、打造高效執(zhí)行力的關(guān)鍵
1、優(yōu)化執(zhí)行流程
2、完善溝通平臺(tái)
3、領(lǐng)導(dǎo)身先士卒
4、學(xué)習(xí)提升能力
5、不斷有效激勵(lì)
6、建立競(jìng)爭(zhēng)文化
7、建立獎(jiǎng)懲制度
8、提升個(gè)人魅力
第十部分、課程回顧總結(jié)與結(jié)束:
1、重點(diǎn)知識(shí)回顧
2、互動(dòng):?jiǎn)柵c答
3、學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)
5、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言
6、合影:集體合影