早戀是青春期性成熟過(guò)程中，兩性之間出現(xiàn)的一種過(guò)度親密的互相接近。現(xiàn)在大多稱(chēng)早戀為“交往 過(guò)密”。少男少女因?yàn)樾园l(fā)育開(kāi)始成熟，本能地產(chǎn)生互相愛(ài)慕的情感。有的人表現(xiàn)為獨(dú)自的單相思，有的人突破了羞澀的束縛，遞紙條，約會(huì)，互相傾吐愛(ài)戀之心， 借口互相幫助，形影不離，個(gè)別人則還發(fā)生進(jìn)一步的兩性接觸。那么，早戀常見(jiàn)幾種類(lèi)型呢？

　　1、愛(ài)慕型

　　即青少年之間由于愛(ài)慕對(duì)方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛(ài)慕對(duì)象的不同，又可分為：儀表型就是由于愛(ài)慕對(duì)方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀；專(zhuān)長(zhǎng)型，就是因?yàn)閻?ài)慕對(duì)方的能力專(zhuān)長(zhǎng)而產(chǎn)生的早戀；品性型，就是由于愛(ài)慕對(duì)方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。

　　2、好奇型

　　由 于對(duì)異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識(shí)的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟， 很容易產(chǎn)生性沖動(dòng)，對(duì)異性變得很敏感，渴望了解異性的心理和生理，了解異性對(duì)自己的態(tài)度。為了滿(mǎn)足這種好奇心，就想結(jié)交異性朋友，建立“戀愛(ài)”關(guān)系。

　　3、模仿型

　　因?yàn)槟７聞e人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。模仿的對(duì)象主要來(lái)自社會(huì)生活、影視作品和報(bào)刊書(shū)籍。

　　4、從眾型

　　迫于周?chē)说?a target="_blank" style="color: black;" >壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。周?chē)耸侵杆幍耐挲g群體。

5、愉悅型

　　為了獲得愉悅的情感體驗(yàn)而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青春期男女之間的密切交往，往往會(huì)給雙方帶來(lái)愉快的體驗(yàn)，這種愉快的體驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)青少年之間的密切交往，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟佟?/p>

　　6、補(bǔ)償性

　　為了獲得感情補(bǔ)償和排解受挫的情緒而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。感情補(bǔ)償是指青少年在學(xué)業(yè)上或感情方面受到挫折時(shí)，出于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，或者為了擺脫感情創(chuàng)傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那里獲得感情補(bǔ)償。

　　7、病理型

　　由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。在當(dāng)代社會(huì)，由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀像成年人，或者心理早熟，或者性變態(tài)心理。這些都會(huì)誘發(fā)青少年的早戀現(xiàn)象。

　　8、逆反型

　　由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。最典型的心理就是“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”。在逆反心理的作用下，正常的異性交往會(huì)迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。

　　溫馨提醒：早戀者的情感真實(shí)而強(qiáng)烈，一旦失戀便可形成心理上的強(qiáng)烈反差，導(dǎo)致嚴(yán)重的失落和心理失衡，它對(duì)人的情感影響是長(zhǎng)久的。因此，如果家長(zhǎng)知道孩子有早戀現(xiàn)象，一定要及時(shí)、理智的幫助孩子走出早戀的誤區(qū)。