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李蕊:如何培養(yǎng)孩子自信心
2016-01-20 19212

家長(zhǎng)要如何培養(yǎng)孩子的自信心呢?要知道,幼兒的自信心并非天生就有的,爸爸媽媽后天的培養(yǎng)是很重要的,具體要怎么做呢?

培養(yǎng)孩子自信心的方法

抽時(shí)間單獨(dú)和孩子在一起。有些父母工作忙,時(shí)間十分寶貴,但再忙也要抽出一定的時(shí)間與孩子單獨(dú)在一起,這非常重要。要做到這一點(diǎn)的最好辦法,是把與孩子在一起的安排列入計(jì)劃,小到一起散步,大到外出郊游,這對(duì)父母與孩子之間的感情聯(lián)絡(luò)是十分重要的。與孩子一起玩耍時(shí),要遵守他的規(guī)則,不要超出他的水平。對(duì)于重組家庭,父母應(yīng)該考慮孩子的特殊情感需求,對(duì)于感到孤獨(dú)的繼子女,家長(zhǎng)應(yīng)抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間和他在一起。

允許孩子做自己的事情。許多父母認(rèn)為,替孩子做他感到困難的事是幫助孩子。事實(shí)上,這等于告訴孩子他不行,不利于培養(yǎng)孩子的自尊。孩子需要鼓勵(lì)和挑戰(zhàn),要給他解決問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)他需要幫助時(shí),指導(dǎo)并協(xié)助他去想辦法,尋求答案,而不是代替他做。

珍視孩子的物品。不少父母經(jīng)??刂扑徒o孩子的玩具和書(shū),有時(shí)認(rèn)為某件物品不適合孩子了,但事實(shí)上他可能仍然需要它,甚至這種喜歡會(huì)持續(xù)幾年。因此,在處理某件孩子的物品時(shí),父母不要擅自作主,要由孩子自己決定何時(shí)放棄某件物品。

在日常生活中尋找可贊賞的事情。在全家一起吃飯時(shí),每個(gè)人都分享其他家庭成員的成功和快樂(lè),使這一時(shí)刻成為愉快的聚會(huì)而不是約束;孩子遇到困難時(shí)給予幫助;每個(gè)人都是家人注意的對(duì)象,受到別人的關(guān)懷和愛(ài);可以經(jīng)常將卡片或畫(huà)片貼到門(mén)上或放在桌子上,以表示相互的愛(ài);可以在孩子的床頭上掛上兩張照片,一張是他正在做父母贊賞的某件事,另一張是全家人愉快地在一起,以此提醒孩子的可愛(ài)和能力。

幫助孩子正確處理身體方面的問(wèn)題。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,出現(xiàn)粉刺、肥胖和雀斑時(shí),父母要幫助他解決精神上的負(fù)擔(dān),并讓他不要太在意自己的外表,意識(shí)到這些問(wèn)題可能是暫時(shí)的,也是可以解決的。

孩子貶低自己時(shí)父母要干預(yù)。孩子貶低自己是在傳達(dá)一種有礙自尊的信息。這時(shí)父母應(yīng)表現(xiàn)出實(shí)事求是的態(tài)度和對(duì)他的愛(ài),認(rèn)真地傾聽(tīng),然后再告訴他應(yīng)有的態(tài)度。

細(xì)心捕捉賞識(shí)孩子優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)如果老把眼光盯在孩子的過(guò)錯(cuò)上不放,就會(huì)心生焦慮,對(duì)孩子的教育缺乏耐心與信心,會(huì)導(dǎo)致孩子往消極的方向發(fā)展。在糾正孩子搗亂等錯(cuò)誤行為的同時(shí),用心發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn),細(xì)心捕捉他的每一點(diǎn)進(jìn)步,及時(shí)加以肯定和鼓勵(lì)。孩子會(huì)逐步改掉不良習(xí)慣,強(qiáng)化優(yōu)秀的品質(zhì)。

獨(dú)辟蹊徑尋找孩子個(gè)性特點(diǎn)。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不會(huì)有兩個(gè)相同的孩子,每個(gè)孩子都有自身的特點(diǎn),這些特點(diǎn)是孩子人格的一部分,簡(jiǎn)單的斥責(zé)和生硬的要求只能激起孩子的逆反心理,把他推向不健全人格的深淵。發(fā)現(xiàn)孩子具有負(fù)面的性格特點(diǎn)時(shí),家長(zhǎng)先要反省自己的教育方式,尋找孩子特殊性格中的積極因素,因勢(shì)利導(dǎo),幫助孩子一步步走出狹隘的天地,逐漸成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

除此之外,培養(yǎng)孩子自信心還需要注意哪些細(xì)節(jié)呢?

培養(yǎng)孩子自信心的細(xì)節(jié)

注意孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣。不僅在孩子做得好的時(shí)候要表?yè)P(yáng),而且在孩子做出努力后,卻未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),也要進(jìn)行鼓勵(lì)。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤信念。如:孩子除數(shù)學(xué)外,各科學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好。孩子有可能會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)笨學(xué)生。這時(shí),家長(zhǎng)可以說(shuō):“你是一名好學(xué)生,數(shù)學(xué)僅僅是幾門(mén)功課的一門(mén),只要多花點(diǎn)時(shí)間成績(jī)會(huì)好的。”這樣就會(huì)逐步建立孩子的自信心。

對(duì)孩子流露出發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。將孩子抱在懷里告訴他你為他而驕傲,經(jīng)常地、誠(chéng)懇地給予表?yè)P(yáng)。

對(duì)孩子行為給予及時(shí)準(zhǔn)確的糾正。不要說(shuō)“你總是這樣看不仔細(xì)題目”。這會(huì)使孩子認(rèn)為自己控制不住自己?!澳氵@次真的是看得太神速了,但如果你肯再看得慢些,我會(huì)非常高興的”。

創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。孩子在家里沒(méi)有安全感或受虐待時(shí),將會(huì)喪失自信心,如父母經(jīng)常爭(zhēng)吵。讓你的家成為孩子的避風(fēng)港,時(shí)刻注意孩子是否有受他人虐待的跡象。

同時(shí),培養(yǎng)孩子自信心,家長(zhǎng)也要以身作則哦。

 

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