李蕊,李蕊講師,李蕊聯(lián)系方式,李蕊培訓師-【中華講師網(wǎng)】
心理學、教育學博士實戰(zhàn)專家
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李蕊:青少年常見心理問題系列精品課程
2016-01-20 43652
對象
家長、學校教師、社會工作者、教育工作者、關(guān)注青少年成長的各界人士,心理咨詢師、心理學愛好者。
目的
讓家長掌握如何與孩子“有效溝通”的實用技巧,正確把握親子關(guān)系的距離,學會如何讀懂孩子行為背后的語言。建立信任和諧幸福的家庭氛圍,讓您學會如何
內(nèi)容

青少年常見心理問題系列精品課程以下是綜合內(nèi)容涉及到青少年各種心理問題及障礙,可根據(jù)邀請方需求設置系列課程或者講述其中一個子內(nèi)容,每章節(jié)均有案例詳解)

李蕊博士系列精品課程: 圍繞家長關(guān)注的青少年逆反、厭學、逃學、早戀、說謊、自卑、嫉妒、怯懦、孤癖、網(wǎng)絡成癮、考試焦慮、學習障礙、注意力不集中、人際交往障礙、學校適應不良、親子關(guān)系不和諧、神經(jīng)性厭食癥、貪食癥、性教育、各種神經(jīng)癥等學生成長中遇到的各種問題。

開課目的: 讓家長掌握如何與孩子“有效溝通”的實用技巧,正確把握親子關(guān)系的距離,學會如何讀懂孩子行為背后的語言。建立信任和諧幸福的家庭氛圍,讓您學會如何做一名合格的父母,讓您的孩子學會如何應對生活中的挫折。

孩子-可以學到什么?

1、教會孩子如何懂得父母的良苦用心。

2、幫助孩子徹底走出網(wǎng)癮、早戀、厭學、叛逆等成長誤區(qū)。

3、解除阻礙孩子學習的根本問題。

 4、調(diào)動孩子自主學習的積極性。

家長-可以學到什么?

 1、學會如何讀懂孩子行為背后的語言。

 2、掌握與孩子“有效溝通”的實用技巧。

 3、修復與孩子之間的“緊張”關(guān)系。

 4、建立信任和諧幸福的家庭氛圍。

成長中的孩子,大家共同的牽掛……  

課程對象:家長、學校教師、社會工作者、教育工作者、關(guān)注青少年成長的各界人士,心理咨詢師、心理學愛好者。

一、關(guān)于青少年心理、生理概述

1、了解青少年生理特征

2、關(guān)注心理發(fā)展特點

 3、如何判斷青少年的心理是否健康?

 4、重視青少年健康心理的培養(yǎng)

二、個性缺陷及典型病例

 1、自卑心理

2、嫉妒心理

3、虛榮心理

4、猜忌心理

5、害羞心理

6、逆反心理

7、孤僻心理

8、怯懦心理

三、學習障礙及典型病例

1、學校適應不良

2、厭學癥

3、學習困難

4、學習動機缺乏

5、學習疲勞癥

6、考試焦慮癥

四、社交障礙及典型病例

1、社交恐懼癥

2、人際關(guān)系不良

3、社交報復心理

4、異性交往恐懼癥

五、意志行為障礙及典型病例

 1、意志脆弱

2、攻擊性行為

3、退縮行為

4、偷竊行為

5、逃學

6、離家出走

六、神經(jīng)衰弱及典型病例

1、神經(jīng)衰弱

2、焦慮癥

3、抑郁癥

4、癔癥

5、強迫癥

6、恐怖癥

7、疑病癥

8、神經(jīng)性厭食癥

七、人格障礙及典型病例

1、偏執(zhí)型人格障礙

2、分裂型人格障礙

3、反社會人格障礙

4、攻擊性人格障礙

5、表演型人格障礙

6、強迫型人格障礙

7、依賴型人格障礙

8、自戀型人格障礙

八、精神性疾病及典型病例

 1、精神分裂癥

2、情感性精神病

3、偏執(zhí)性精神病

4、反應性精神病

九、戀愛心理障礙及典型病例

 1、早戀

2、單戀

3、失戀

4、自戀癥

十、性心理障礙及典型病例

 1、手淫

2、性幻想

3、性沖動

4、過早性行為和行過錯

5、同性戀   

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