關(guān)注楚唐腦力,擁有最強(qiáng)大腦
孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ) 把握4-6歲關(guān)鍵期
我們可以發(fā)現(xiàn),很多明星或名人的孩子通常在幼兒園階段就開(kāi)始上國(guó)際學(xué)校,基本是從很小就開(kāi)始接觸英語(yǔ),這也是學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵。有研究表明,4-6歲是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的的黃金時(shí)期,這是因?yàn)檫@幾年中兒童的言語(yǔ)發(fā)生了翻天覆地的變化,主要包括以下幾個(gè)方面:
首先,4-6歲時(shí)絕大部分幼兒基本能發(fā)清各種元音和輔音,他們開(kāi)始自覺(jué)地、有意識(shí)地對(duì)待發(fā)音,他們會(huì)有意識(shí)的重復(fù)練習(xí),或故意回避難發(fā)的音,或?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤申辯。
其次,4-6歲左右是詞匯量飛躍發(fā)展時(shí)期。幼兒知道不僅自己是兒子而且爸爸也是爺爺?shù)膬鹤?。隨著幼兒交往范圍的擴(kuò)大,他們能夠獨(dú)立地講述事情,但仍具有情景性,而且在游戲中在遇到困難和疑惑時(shí)常出現(xiàn)自言自語(yǔ)。
第三,4-6歲孩子很容易接受聽(tīng)到的話(huà)和聲音,可以自然而然地接受外語(yǔ)。再加上孩子的模仿能力很強(qiáng),能夠形象地模仿出成人的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),發(fā)音準(zhǔn)確而清晰。
第四,4-6歲孩子的機(jī)械記憶能力較強(qiáng),而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也是需要依賴(lài)機(jī)械記憶的,所以4-6歲的孩子完全有能力學(xué)習(xí)并掌握外語(yǔ)的日常口語(yǔ)。
除了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)機(jī)外,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式也是學(xué)好英語(yǔ)的重要原因。如果孩子長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)外語(yǔ)交流環(huán)境中,進(jìn)步會(huì)非常快。
孩子學(xué)外語(yǔ) 大腦更聰明
作為學(xué)習(xí)“啞巴英語(yǔ)”的過(guò)來(lái)人,已為人父母的你也許會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)毫無(wú)用處,或者是覺(jué)得學(xué)習(xí)了以后也會(huì)荒廢,倒不如不不學(xué)。其實(shí),學(xué)習(xí)外語(yǔ)不光是為了掌握一門(mén)語(yǔ)言技能,還有其他的好處。
研究發(fā)現(xiàn),如果在小時(shí)候,熟練掌握第一語(yǔ)言(母語(yǔ))之后再開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),會(huì)改變大腦結(jié)構(gòu),刺激新神經(jīng)生長(zhǎng),增強(qiáng)神經(jīng)元間的聯(lián)絡(luò),對(duì)于掌握一些復(fù)雜運(yùn)動(dòng)技能有至關(guān)重要的作用。兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)及外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵年齡與大腦結(jié)構(gòu)發(fā)育密切相關(guān)。
想學(xué)好外語(yǔ) 學(xué)習(xí)環(huán)境很重要
如果想讓你的孩子說(shuō)一口流利的英文,那么應(yīng)該從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),當(dāng)然并不是越早越好,最好先熟悉母語(yǔ),建議在4歲以后再開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)。由于很多家長(zhǎng)的外語(yǔ)能力較差,因此讓孩子上一家英語(yǔ)氛圍較好的幼兒園對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有幫助。
我們建議在挑選幼兒園時(shí),可以參考以下條件: 1、有精心創(chuàng)設(shè)的雙語(yǔ)環(huán)境,教學(xué)要采用為幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的看圖說(shuō)話(huà)、唱歌、游戲和表演等教學(xué)手段施教,不能只是安排了英語(yǔ)課。
2、有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,不僅要具有標(biāo)準(zhǔn)、流利的口語(yǔ)能力,而且還要能為幼兒操練、運(yùn)用外語(yǔ)創(chuàng)設(shè)豐富多彩、形式多樣的語(yǔ)言環(huán)境,能用幼兒可以接受的方式輔導(dǎo)幼兒的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。 您看此文用
![]()
·
![]()
秒,轉(zhuǎn)發(fā)只需1秒!
微信掃一掃
獲得更多內(nèi)容