客戶(hù)：福建三明永安一中 地點(diǎn)：福建省 - 三明 時(shí)間：2014/4/20 0:00:00 針對(duì)臨近高考的高三學(xué)生的心理壓力，永安市心理學(xué)會(huì)啟動(dòng)心理健康教育進(jìn)校園活動(dòng)。其中一個(gè)議題是，本人給高三學(xué)生做“
客戶(hù)：龍巖一中 地點(diǎn)：福建省 - 龍巖 時(shí)間：2014/3/19 0:00:00 過(guò)去不等于未來(lái) 一、面對(duì)挫折與壓力，關(guān)鍵看你的心態(tài)。一定要以樂(lè)觀積極的態(tài)度對(duì)待，因?yàn)檫^(guò)去不等于未來(lái)。 二、人際關(guān)系的復(fù)
客戶(hù)：龍巖八中高三 地點(diǎn)：福建省 - 龍巖 時(shí)間：2013/12/24 0:00:00 2013.12.24下午四時(shí)，龍巖八中高三一百多名學(xué)生集中多媒體教師，進(jìn)行一次高三期末沖刺錢(qián)的心靈溝通。課程時(shí)間
客戶(hù)：福建龍巖四中高三 地點(diǎn)：福建省 - 龍巖 時(shí)間：2013/12/23 0:00:00 2013年12月23日，應(yīng)龍巖四中邀請(qǐng)，給高三學(xué)生做演講，題目為“挑戰(zhàn)自我 問(wèn)鼎名牌”?，F(xiàn)場(chǎng)300左右學(xué)生受
客戶(hù)：福建省福安市德藝學(xué)校 地點(diǎn)：福建省 - 寧德 時(shí)間：2011/10/20 0:00:00 一、青春期矛盾與壓力 1、自立要求與依賴(lài)的矛盾 2、閉鎖與開(kāi)放的矛盾 3、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾 4、對(duì)異性的
客戶(hù)：福建省龍巖市第四中學(xué) 地點(diǎn)：福建省 - 龍巖 時(shí)間：2013/9/25 0:00:00 一、選擇 二、目標(biāo) 三、行動(dòng)
客戶(hù)：福建省龍巖市第二中學(xué) 地點(diǎn)：福建省 - 龍巖 時(shí)間：2013/10/31 0:00:00 一、你期望孩子成為什么樣的人？ 二、孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自哪里？ 1、目標(biāo) 2、成就感 3、愉快的心情 三、
客戶(hù)：福建省龍巖市第二中學(xué) 地點(diǎn)：福建省 - 龍巖 時(shí)間：2013/10/31 0:00:00 一、選擇 二、目標(biāo) 三、行動(dòng)
客戶(hù)：福建省福鼎市第一中學(xué) 地點(diǎn)：福建省 - 寧德 時(shí)間：2012/9/25 0:00:00 任何教育都代替不了家庭教育。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)成才是社會(huì)，學(xué)校，家庭共同教育的成果，家庭教育是學(xué)校教育的延伸。
客戶(hù)：福建省寧德市蕉城中學(xué) 地點(diǎn)：福建省 - 寧德 時(shí)間：2011/11/14 0:00:00 一、了解孩子的心理特點(diǎn)，做好親子溝通 1、青春期孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)有很多否定認(rèn)識(shí)， 想討厭說(shuō)教 2、強(qiáng)烈的自尊需
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