輕松開口，自信溝通 魅力口才，激情人生
大家好，我是吳開友，以上十六個字原本是我本人學習口才的目的，后來成為我職業(yè)講師的開場名言，也許是時間會將興趣升華成信念的緣故吧！無論是在講課現場還是上傳博客，甚至只要有我出現的地方，不說出這句話，心里就是有一種不自在的感覺，我只為輕松而工作，為自信而磨練，為口才而癡狂，激情的人生是我的追求，不管你信不信，反正我信了。
我并沒有當講師的初衷夢想，也沒有多少助人的神圣使命，唯獨只有多掙點錢是我不夠自信的想法。而學習口才，當講師，激勵別人，居然使不多的使命變成信仰，不自信的想法變成堅不可摧的信念。
先介紹一下我的家鄉(xiāng)，作為西南高原的貴州，以往每年的GDP都是排在全國的倒數，用一個詞來形容那就是‘山窮水盡’。我抱著這個問題問我的老師，張海翔，他的回答有兩點，一是，工業(yè)信息不發(fā)達沒有大的投資發(fā)展，二是學習口才的人不多，觀念落后，沒有走出山區(qū)的前衛(wèi)意識。說得很有道理，但如今，隨著全國經濟的微微平衡的發(fā)展，西部開發(fā)的浪潮一步步推進，GDP的多少數我并不清楚，以上的成語變化了一半，山還是一樣的山，水還是一樣的水，這個詞語已經變成了‘山清水秀’。全國第一大自然花園——百里杜鵑花園是我的家鄉(xiāng)，亞洲第一大瀑布在我的家鄉(xiāng)，中國共產黨生死攸關轉折點的一次會議——遵義會議也在我的家鄉(xiāng)，占據全國辣椒醬第一市場的老干媽也特產于我的家鄉(xiāng)，面對每一個陌生朋友，我都會把我的家鄉(xiāng)和我的職業(yè)以一句話調侃式的概括，那就是：有空我們一起到百里杜鵑花園逛一圈，累了以后就到黃果樹瀑布底下沖個涼，然后用老干媽炒一盤回鍋肉再端上一瓶茅臺到遵義會議室去一起探討如何學口才
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我出生在一個普通的農村家庭，沒有進過大學的校門，大學老師的面孔、個性、授課的風格、以及同學們的談笑風生等等，一直都是幻想的場景，深圳的一個路牌廣告居然讓我一個月睡不著覺——‘抽個時間把大學上了’，哈哈哈哈哈哈哈?。?！這一個月也就是來深圳的第一個月，心情和狀態(tài)除了郁悶還是郁悶。而就是這個狀態(tài)下，正是我與口才故事的開始，太多沒有讀好書的理由已經變成沒有價值的借口，我只能這樣告訴我自己：我可以暫時不成功，但我不可以暫時不成長，有人可以阻止我成功，但沒有人可以阻止我成長，行動才有結果，改變就在當下，行動不會很晚，不行動只會越來越晚。每天早晨，起床后的第一件事，面對鏡子握緊拳頭，堅定的眼神看著鏡子中的自己，大聲的說：吳開友，今天天氣晴朗，我的心情開朗，我的道路寬廣，我的前途無量，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我是獨一無二的，從今天開始，我要認識自己，改變自己，超越自己，絕不放棄，成功非我莫屬，YES！我的故事并不像家鄉(xiāng)那么一句話的精彩，但是有這句話光芒的綻放，三年的堅持，三年的成長，今天就是三年的回顧，也就是這三年，我個人認為至少是其它環(huán)境十年的智慧和境界的提升，這樣的說法沒多少夸張。理由有兩點。一、如果得到一個人的贊美，可以理解為鼓勵和恭維，當一百個人甚至上千個人用同樣的話贊美的時候，那一定是自己所具備的優(yōu)勢和自己已經在成長，二、當想到、悟到、做到與同窗、同事、同好、同學、同宗沒有的理念和貢獻時，不由自主的在內心深處建立了以往沒有的自信和自豪。
認識自我，興趣定位
三年回顧的第一步，感謝，感謝張海翔老師無私奉獻的精心栽培，一路的鼓舞和提拔，給予我優(yōu)越的平臺盡情的發(fā)揮。第一次見到張老師是開課前的十分鐘，從老師慈祥的面孔和隨和的微笑我感覺到是一個優(yōu)秀的領導，從老師淡定舉止中感覺到是一個很有智慧老師。
課程開始了，沒有主持人，沒有激情歡快的音樂，只有張老師拿著麥克風說上一句，大家開始訓練了。同學們一個個的走上講臺，每個人的表現各有所長，各有所短，有主動出擊，有膽怯退縮，有滿面春風，有面紅耳赤，有慷慨激昂，有張口結舌，有滔滔不絕，有詞不達意。而我的表現比以上都‘優(yōu)秀’，貶義詞都是我的，唯一好的就是，兩個小時的課程結束后大膽的問了一句——為什么？張老師的回答只有七個字：因為你是新同學。這七個字，我的想法是什么？感動嗎？感慨嗎？我什么時候成為老同學呢？此處省略一萬字。
我膽怯，我就在每一次訓練時第一個上臺；我聲音小，我就天天對著鏡子喊；我語速慢，我就大聲快速的朗讀；我普通話不標準，我就把聲音錄下來一字字糾正；我素材不多，我就天天講故事；我覺得訓練不多，我就對在凳子模擬講；我不知道有沒有進步，我就專找新同學解決問題；我覺得時間太少，我就成為培訓機構的員工，我的人生我選擇，我的選擇我負責，我又這樣告訴我自己：“只有跟隨才能學到精髓?！蔽倚那椴缓茫夷M講課解決；我空虛無聊，我模擬講課解決；我消極怠慢，我模擬講課解決；我鼓勵同學，我贊美同學，我喜歡舞臺，我喜歡麥克風，我喜歡當眾幽默，我愉悅大眾，我做主持，我做助教，最后我做了講師。我事實做了講師，我事實做了張海翔老師的弟子，我事實只用了半年的時間。
改變自我 心態(tài)至上
一次次的實戰(zhàn)演練，一次次的面對渴望的聽眾，“口才是當今成功人士的關鍵因素之一”，“激情成就夢想，口才改變人生”，“口才解決不了所有的問題，但口才是解決所有問題的第一步”，“當今職場都是有口才的人領導有技術的人”，“是人才不一定有口才，有口才一定是人才”，諸如此類關于口才的理念，向大眾傳播是我每一天的工作。一天天下來，我發(fā)現，比起半年前的我，是有所改變，有明顯的進步，但是要走講師的道路，學習口才卻剛剛開始。對于口才這個項目，作為興趣點的時候，很高興，很積極，但如今他變成了我的職業(yè)，強大的壓力和不信感覺直逼心頭，心態(tài)也沒法樂觀與平靜。有人說我年輕，有人說閱歷不夠，有人說沒有深度，張老師這樣告訴我：講師不為講課而講課，是神圣的使命，是度人走向陽光的使命，必須發(fā)自真心誠意的幫助別人，改變別人。在這條路上，要走得遠，走得穩(wěn)，自身素質的提升和境界的修煉是你必修的課程，走出去，走出去！走出你思想的怪圈。
我開始了新的嘗試，開始用我理解的方式講課，以分享的方式培訓，先講我熟悉的話題，不懂的，不熟悉的，就把同學變成我的老師。開始走向企業(yè)，講一個小時，講兩個小時，講半天，講一天，講兩天，講三天，我又再次的告訴我自己：“如果我不能，我就一定要，只要我一定要，我就一定能。”
2010年夏天，回家看望父母，來到我讀書啟蒙的地方，與我初中班主任老師和中學校長親切的交流我在外面的學習和成長，兩個小時的交流，老師歡笑，老師感慨，老師為我而自豪。校長發(fā)出誠摯的邀請，于是在學校的每一個板報墻，學校顯眼的地方貼出這樣的標語：熱烈歡迎五里中學2002屆校友吳開友回母?！穗H溝通與演講口才培訓會。面對所有的老師，一部分師弟師妹，我的狀態(tài)是激情四射、慷慨陳詞、暢所欲言，我的收獲是，深圳路牌廣告詞給我造成的心魔消失了。大家的狀態(tài)是，喜慶歡笑，掌聲雷鳴，他們的收獲我不知道，只有校長和班主任老師這樣告訴我：吳開友，你的同班同學，有上海交大的，有貴大的，有西南政法大學的，有黑龍江大學的，有長江工業(yè)大學的，而你，我不知道畢業(yè)哪所大學，但惟獨只有你，是這所中學歷屆畢業(yè)生中以成功學長的身份來做公益演講的導師，加油！
超越自我，絕不放棄
歷經三年的成長，開始有了自己授課風格，有自己的學員圈子，在同行業(yè)內有一定的核心競爭力，同學們關注我的成長經歷和學習經驗，大部分的人寧愿相信我有天賦，不愿相信我有勇氣和有的努力和堅持，說多了我還真覺得自己有天賦。不過這也非常正常，因為不簡單。
有人問我做這個行業(yè)要做多久，我說永遠，有人問我還會講些什么課程，我說與口才有關的，有人問我會不會開自己的公司，我說很快，有人問我和老師的相處好嗎，我說他是我大哥，有人問我私底下和同學們交流多嗎，我說同學們都是我的老師，有人問我生活的狀態(tài)是不是像講課的狀態(tài)一樣激情幽默，我說我的講課風格源于我的生活。有人問我，同學們選擇張海翔口才訓練機構的動力是什么，我說我不知道，答案來自于大家互動的溝通和交流。我還想說，在以張海翔老師為核心領導的講師團隊，專業(yè)、系統(tǒng)、高效，在職場生活中遇到的任何一個與口才有關系講話場合，我們都有點對點的模擬訓練。張海翔口才訓練機構以他獨有的授課系統(tǒng)已完美的走過近九十期，直接受訓學員數萬，以實際的學員分享案例和企業(yè)培訓案例占據同行業(yè)的競爭優(yōu)勢，發(fā)展規(guī)模走在全國的行業(yè)前列。
我、我們回堅持，我、我們會奮斗，我、我們正在努力，我們是中國的卡耐基。我們團隊隊名是：遠航隊，我們的隊呼是：知行合一、全力以赴、心想事成。同學們，您只需要用堅定的眼神，最佳的狀態(tài)，握緊拳頭，跟我們一起說：YES！
最后，送給各位一首歌詞，來自新加坡電視劇《黃金路》主題曲《路》（我們都該回頭看看來時路就算起風偶爾有霧模糊不了幸福我們都該在心里數數感動的次數誰陪你瘋誰陪你笑拍拍肩一起追逐 多少愛錯過了才看清楚 多少事無法彌補才認輸多少次以為找到了幸福卻發(fā)現一開始就是個錯誤每一段路都是一種領悟 珍珠再奪目留不住心頭熱呼呼 真心的鼓舞能溫暖一生的旅途每一段路難免荊棘密布把堅持牢牢握住不怕艱難險阻學會去愛就不會迷路）
衷心的祝愿張海翔口才訓練機構，輝煌騰達、步步高升！愿每一位渴望擁有魅力口才，夢想擁有激情人生的學員朋友生活如歌、歲月如夢！
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