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彭林:如何簽約錄用大學(xué)生?
2016-01-20 37615

如何簽約錄用大學(xué)生?

首先:跟大家學(xué)習(xí)一下,簽約錄用大學(xué)生的形式與步驟,按照課題的說(shuō)明,我理解為簽署《就業(yè)協(xié)議書(shū)》即為簽約的形式,一般來(lái)說(shuō),畢業(yè)生簽訂三方《就業(yè)協(xié)議書(shū)》走以下程序:

學(xué)校確認(rèn)畢業(yè)生信息后會(huì)發(fā)放空白的《就業(yè)協(xié)議書(shū)》,由畢業(yè)生本人交用人單位,并與用人單位分別在《就業(yè)協(xié)議書(shū)》上簽字蓋章;畢業(yè)生及時(shí)將《就業(yè)協(xié)議書(shū)》返還給學(xué)校就業(yè)辦蓋章,協(xié)議即為生效,一式三聯(lián),學(xué)校與畢業(yè)生、用人單位各執(zhí)1聯(lián)(據(jù)我所經(jīng)歷,安徽省高校的是4聯(lián))。

其次:明確《就業(yè)協(xié)議書(shū)》的法律效應(yīng):該協(xié)議是國(guó)家教育部統(tǒng)一印制,主要為了明確三方的基本情況及要求。是依據(jù)國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定制定的,具有一定的法律效力,其有效期在簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報(bào)到止的這一段時(shí)間。也就是說(shuō),大學(xué)生甲與A單位在4月份簽訂了就業(yè)協(xié)議書(shū),因?yàn)橐?span>7月份畢業(yè),假如是75日到A單位報(bào)到,那么該協(xié)議書(shū)的時(shí)效就是4-7月5。期間,大學(xué)生或者A單位有變更意向,必須要達(dá)成一致,否則就會(huì)產(chǎn)生糾紛,譬如違約金。(在江南一帶農(nóng)村,有這種民俗,就是要結(jié)婚的兩個(gè)人在婚期將至前,提前要由媒人去提親,俗稱(chēng)“下定”,這個(gè)就類(lèi)似于“就業(yè)協(xié)議書(shū)”的概念哈哈)

我們?cè)诤炇鹁蜆I(yè)協(xié)議書(shū)方面的做法和觀點(diǎn):

1、面試結(jié)束后,發(fā)正式通知予被錄取人員,約定日期進(jìn)行簽約(一般我們?cè)谕ㄖ髮W(xué)生作最后復(fù)試的時(shí)候會(huì)通知其帶上就業(yè)協(xié)議書(shū)來(lái)公司,這樣的情況下就不用再擇期約定了)

   2、誠(chéng)如課題所說(shuō),招聘的最后關(guān)頭就是簽約了,可不能掉鏈子。尤其是我們這樣的中小企業(yè)哦,本身招人就比較難,難得有人在我們的百般游說(shuō)下肯加盟敝公司,那么在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí),就不要過(guò)多的設(shè)置額外的條款了,以免引起畢業(yè)生反感,摔筆而去的可能性都有,要不然你以為啊。

   3、上述說(shuō)的有點(diǎn)調(diào)侃之意,但也不能忽視通過(guò)就業(yè)協(xié)議書(shū)對(duì)畢業(yè)生的約束,畢竟招聘是要花費(fèi)很大成本的,既然畢業(yè)生愿意加盟企業(yè),但也不得不防“惡意”、“隨意”違約(這個(gè)只是針對(duì)極少的一部分人,希望大學(xué)生讀者們不要介意哈),確實(shí)有這樣的情形,筆者一個(gè)從事人資的朋友也遇到過(guò)。

大學(xué)生乙某與同班同學(xué)丙、丁等人于4月份跟B公司簽約了,B公司覺(jué)得招人不易,所以在就業(yè)協(xié)議里沒(méi)有進(jìn)行任何內(nèi)容的補(bǔ)充進(jìn)行約束,等到7月份大學(xué)生該報(bào)到的時(shí)間,是左等右等,盼星星盼月亮,一個(gè)沒(méi)盼到(雖然,4-7月份期間,公司也多次與大學(xué)生們聯(lián)系過(guò),都被“嗯,知道了”一句話敷衍了)。后來(lái)了解到,這幾個(gè)人全干上了移情別戀之事,跑附近一家單位上班去了。大家認(rèn)為,企業(yè)有沒(méi)有損失?損失大了去了,招聘計(jì)劃沒(méi)完成!招聘成本花出去!大家的感情被浪費(fèi)了!花心思搞的溫馨小屋也沒(méi)人住了!大學(xué)生歡迎會(huì)也開(kāi)不成了!我覺(jué)得,在《就業(yè)協(xié)議書(shū)》上如何約定其他事項(xiàng),譬如說(shuō)“違約賠償”,這個(gè)要跟企業(yè)自身的實(shí)力和招聘門(mén)檻的高低有很大關(guān)系。

4、雖然叫作三方就業(yè)協(xié)議書(shū),但同意不同意所簽署的條款基本上沒(méi)學(xué)校他們什么事。主要就是畢業(yè)生與用人單位之間的主張,既然稱(chēng)之為協(xié)議,協(xié)商再議,不成可以再議。所以說(shuō),就業(yè)協(xié)議書(shū)是本著雙方意愿一致簽訂的,如果用人單位發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生僅僅是為了找一份工作而簽訂就業(yè)協(xié)議的,而且是冒著違約的可能性,那么干脆就不要簽,強(qiáng)扭的瓜不甜。

5、給學(xué)生們的忠告(就業(yè)困難的專(zhuān)業(yè)或?qū)W校):有些學(xué)校為了提高學(xué)校就業(yè)率,不惜以各種理由各種#@#%……“逼迫”學(xué)生去“就業(yè)”,我覺(jué)得學(xué)生朋友們不需要這樣干,因?yàn)檫@樣對(duì)自己沒(méi)什么好處。最好的建議還是要提高自身水平,找到真正的工作,實(shí)現(xiàn)真正的就業(yè)才是硬道理。

經(jīng)過(guò)校招籌劃、準(zhǔn)備、宣講、面試、篩選等環(huán)節(jié),最后要與相互有意向的畢業(yè)大學(xué)生簽訂三方就業(yè)協(xié)議書(shū),在校招工作取得階段性成果之際,一定要更加細(xì)心,做到合法合理,既不能把可能收入囊中的畢業(yè)生嚇跑了,也不能對(duì)愿意加盟公司的畢業(yè)生提出更苛刻的條件,更不能做違背勞動(dòng)合同法的違法行為,在簽訂三方就業(yè)協(xié)議書(shū)之際,我們是如下操作的:
1、  提醒畢業(yè)生是否考慮周全。
        公司校招負(fù)責(zé)人在組織學(xué)校、畢業(yè)生準(zhǔn)備簽訂三方就業(yè)協(xié)議時(shí),需要當(dāng)著大家的面給予每位畢業(yè)生溫馨提醒“是否考慮清楚了,還沒(méi)有什么問(wèn)題需要再了解,包括崗位職責(zé)、工作目標(biāo)、工資福利待遇等”,如果有問(wèn)題重新提出來(lái),則給予客觀公正的回答,如果三方能夠達(dá)到一致意見(jiàn)則簽訂協(xié)議,否則也可以相互放棄。
        這樣的及時(shí)提醒,我認(rèn)為是必須的、善意的,也是對(duì)三方都負(fù)責(zé)的做法。
2、  重申協(xié)議書(shū)的法律作用。
        它是畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學(xué)校三方,在畢業(yè)生就業(yè)中的權(quán)利和義務(wù)經(jīng)平等協(xié)商后,簽訂的協(xié)議,學(xué)校將根據(jù)協(xié)議書(shū)開(kāi)具畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證和戶(hù)口遷移證,同時(shí)轉(zhuǎn)移學(xué)生檔案;如畢業(yè)生未簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū),學(xué)校將把其關(guān)系和檔案退回原籍;每位畢業(yè)生的協(xié)議書(shū)編號(hào)唯一(一式三份),其作用主要有以下二方面:
   (1)畢業(yè)生的第一份工作。畢業(yè)生要簽協(xié)議時(shí),一定要認(rèn)真查看用人單位的隸屬關(guān)系,是國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)(一般有人事接收權(quán)),還是民企、外企(一般都委托人才中心進(jìn)行人事接收),另外,不同地區(qū)對(duì)人事管轄權(quán)有不同的規(guī)定。 
   (2)建立就業(yè)關(guān)系的依據(jù)。它是畢業(yè)生到人事、教育、用人單位等部門(mén)辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)的重要材料,必須妥善保管。
3、  簽訂時(shí)注意事項(xiàng)。 
        我們?cè)谂c學(xué)校、畢業(yè)生簽訂三方就業(yè)協(xié)議時(shí),一般會(huì)在以下幾個(gè)方面加以注意:
  (1)單位約定內(nèi)容。在學(xué)校提供的格式協(xié)議以外,我們一般都會(huì)與畢業(yè)生、學(xué)校共同約定一個(gè)違約責(zé)任,即如果畢業(yè)生簽訂協(xié)議后不選擇我們單位就業(yè)時(shí),應(yīng)承擔(dān)的違約責(zé)任,我們一般都是由畢業(yè)生和學(xué)校承擔(dān)違約連帶責(zé)任,違約賠償金額為每人6000元(實(shí)際操作中為保持良好合作關(guān)系,也可以協(xié)商處理),如果我們不接收畢業(yè)生也承擔(dān)同等違約責(zé)任;當(dāng)然,還可以另外約定其他內(nèi)容(個(gè)人建議,單位約定內(nèi)容不宜過(guò)多,否則會(huì)嚇跑畢業(yè)生的)。
  (2)試用期待遇等。同年同崗位入職的畢業(yè)生,其福利待遇、試用期等基本一致(試用期2個(gè)月),除非畢業(yè)生特別優(yōu)秀。另外,話補(bǔ)、車(chē)補(bǔ)、房補(bǔ)、五險(xiǎn)一金等福利待遇也可明示或書(shū)寫(xiě)清楚,以幫助畢業(yè)生吃下定心丸。
   (3)填寫(xiě)務(wù)必規(guī)范。要監(jiān)督畢業(yè)生在填寫(xiě)姓名、學(xué)校名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)、身份證號(hào)碼等一定要規(guī)范、清晰,保持與學(xué)校正規(guī)使用及身份證上的一致,同時(shí),在姓名處均需蓋手印。
   (4)公司信息填寫(xiě)。在遞給畢業(yè)生填寫(xiě)時(shí),公司的所有信息、協(xié)議內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)完整,包括公司名稱(chēng)、地址、負(fù)責(zé)人、公章、協(xié)議崗位、待遇等,這與事前面試時(shí)約定的內(nèi)容一樣,這樣,讓畢業(yè)生對(duì)公司產(chǎn)生較好的信任感,如果讓畢業(yè)生填寫(xiě)空白的協(xié)議,將容易讓他們感到不踏實(shí)、不穩(wěn)定。 
   (5)拒簽虛假協(xié)議。因?yàn)槿絽f(xié)議是學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)的直接依據(jù),有的學(xué)校為提高學(xué)生就業(yè)率,以便運(yùn)用到招生工作中,就可能鼓勵(lì)畢業(yè)生主動(dòng)找單位簽訂虛假協(xié)議,有的甚至還給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校則承諾保留學(xué)籍多久等,作為用人單位,要能夠識(shí)別那些想簽訂虛假協(xié)議的畢業(yè)生或?qū)W校,一旦發(fā)現(xiàn),要給畢業(yè)生講清楚簽訂虛假協(xié)議可能給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。
   (6)嚴(yán)格按程序操作。要提醒畢業(yè)生簽訂好協(xié)議后要及時(shí)到學(xué)校就業(yè)處蓋章,不要這山望著那山高,拿著就業(yè)協(xié)議、其他證件、資料等就可以按照用人單位的入職報(bào)到時(shí)間要求報(bào)到了。
    (7)免除實(shí)習(xí)階段。在我們進(jìn)行校招時(shí),在簽訂勞動(dòng)合同前,不會(huì)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,而直接簽訂正式的勞動(dòng)合同,首次簽訂一般都是三年,試用期為二個(gè)月。因?yàn)樗麄円呀?jīng)是畢業(yè)生,不是在校生,讓他們減少“工作不穩(wěn)定”的顧慮。


         其實(shí),我們都清楚,三方就業(yè)協(xié)議就與我們?cè)瓉?lái)畢業(yè)時(shí)用人單位發(fā)給畢業(yè)生的“接收函”一樣,只是畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方之間達(dá)成的入職意向,不是勞動(dòng)關(guān)系的法律文件,對(duì)勞動(dòng)關(guān)系沒(méi)有約束力,只有到單位報(bào)到,形成事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)雙方才有法律約束力,所以,協(xié)議簽訂后,HR招聘專(zhuān)員需要跟蹤畢業(yè)生的狀況,以便做出及時(shí)處理或上報(bào)。

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