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金明:創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與管理(精華2)- 金明
2016-01-20 36311
我重點(diǎn)講三個(gè)問(wèn)題:第一,創(chuàng)新的思維問(wèn)題。創(chuàng)新思維大家在大學(xué)里讀書(shū)很容易注重邏輯思維,這是很對(duì)的,這是西方亞里士多德教給我們的學(xué)問(wèn)。創(chuàng)新思維不僅要依靠我們的邏輯思維,還要重視形象思維,還要重視一個(gè)東西,直覺(jué)思維,這個(gè)思維非常重要。有一個(gè)日本人叫(唐川秀書(shū)),這個(gè)人有一個(gè)演講,他說(shuō)我曾經(jīng)受到中國(guó)文化的熏陶,懂得莊子、老子、孔子、孟子,后來(lái)到了西方,學(xué)了直覺(jué)思維。他講了一個(gè)小故事,他說(shuō)中國(guó)有一個(gè)莊子和惠施,二人相會(huì)與濠水之上,莊子說(shuō)那個(gè)魚(yú)挺高興的,惠施說(shuō),你不是魚(yú),你怎么知道它高興呢?莊子說(shuō),你不是我,你怎么知我不高興呢?莊子思維方式就是一種直覺(jué)思維。
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