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范志禮:人才玉成大講堂
2016-01-20 10254

人才玉成大講堂

[5]將命運(yùn)的纖繩抓在手

你有了真正的覺悟,立下了可行而具體的志向,心宇被那顆希望之星照耀著;你快樂地前行,你努力地工作,你遵循著勤奮成才的規(guī)律步步奮進(jìn),你取得了成績,甚至取得了重要成果,你得到了上司或社會或國家的承認(rèn),榮譽(yù)、鮮花、報(bào)酬一齊向你撲來,你成功了,你因此被人們看作人才,你是真正的幸運(yùn)兒。

但也有這樣的情形,你確實(shí)取得了成果,可一時(shí)卻沒有得到相應(yīng)的承認(rèn),反而還因此惹上了許多麻煩,這時(shí)候你苦惱,你彷徨,你抱怨社會的不公,命運(yùn)的坎坷。這種情況簡直有點(diǎn)兒慘忍:心志也苦過了,筋骨也勞過了,體膚也餓過了,成果也得到了,但卻沒人買賬。這是為什么?這是時(shí)機(jī)不成熟。常言說得好,水到渠成、瓜熟蒂落,火侯不到,時(shí)機(jī)就不算成熟。所以,成功之神還要“拂亂所為”,使你“動心忍性”,增益你所不能。這時(shí)候,你感到曲高和寡,高處不勝寒,你可能茫然不知所措。但你學(xué)習(xí)了有關(guān)成才的規(guī)律,你知道自己正處在“忍耐成才”階段,知道自己還有沒做好的事,比如對自己成果的宣傳,找親朋好友幫忙,請求權(quán)威部門、權(quán)威人士幫助,加大投入,進(jìn)行市場運(yùn)作等等。你一定要把這些事情做好。甚至,干脆自己立起門戶,自己開發(fā),享受更大的成功。我有一個(gè)學(xué)生,在北京一大學(xué)讀書時(shí)就申請了專利,是有關(guān)鍋爐導(dǎo)管的,這個(gè)專利并沒被人及時(shí)開發(fā),他畢業(yè)后,就自己創(chuàng)辦公司,自己開發(fā),結(jié)果,一舉成功。前面我們提到的天文學(xué)家哥白尼,他也是遇上了這種情況。他的《天體運(yùn)行》一書著完后,他知道教會不可能讓這本書傳播,而且會迫害他。他怎么辦?他采取迂回戰(zhàn)術(shù),到臨死時(shí)才發(fā)表。他也是個(gè)成功者??梢姡还苁桥ν瞥鋈?,還是等待時(shí)機(jī),是錐子總會脫穎而出的,真理的光芒是遮不住的。

還有一類常見的情形,即你還沒有取得成功,你只是正向高峰攀登著,一步一步接近頂峰,但一步更比一步艱難,這個(gè)時(shí)候,你沒有得到人們的一臂之力,而聽到的卻是冷嘲熱諷,迎面而來的不是暖和的春日,而是呼嘯的北風(fēng),甚至夾著飛卷的雪花,你處在這樣的艱難竭厥之中,你不懸崖勒馬、偃旗息鼓就要被人嘲笑死,你可怎么辦?

你沒有別的辦法。你只有將命運(yùn)的纖繩牢牢抓在手里,一刻也不放松,任憑所有的一切恣意妄行,但你一直向著頂峰攀登、攀登。這時(shí)候,你要沖破黎明前的黑暗,你要突破“馬太效應(yīng)”*,你要在最后的堅(jiān)持之中來一個(gè)鳳凰涅磐,你終會贏得成功!

《戰(zhàn)國策》講蘇秦的故事哲理很深,其中記載:蘇秦始將連橫,“說秦王書十上,而說不行。黑貂之裘敝,黃金百兩盡。資用乏絕,去秦而歸。贏藤履踃,負(fù)書擔(dān)囊,形容枯槁,面目黧黑,狀有愧色。歸至家,妻不下紝,嫂不為炊,父母不與言。蘇秦喟然嘆曰:‘妻不以我為夫,嫂不以為叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也?!艘拱l(fā)書,陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之謀,伏而誦之,簡練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。曰:‘安有說人主不能出其金玉錦繡,取卿相之尊者乎?’期年,揣摩成,曰:‘此真可以說當(dāng)世之君矣?!?/p>

蘇秦當(dāng)初的尷尬境遇,正是做大事業(yè)未成之前潛人才的典型寫照。這個(gè)時(shí)候,不用說外人,連家人也不正看你一眼。為什么?因?yàn)槟銢]成功。為什么沒成功?因?yàn)檫€沒有學(xué)(做)到家。怎么辦?這才有了蘇秦以錐刺股發(fā)憤圖強(qiáng)的故事。結(jié)果,學(xué)問達(dá)到了爐火純青的程度,連他自己都胸有成竹了,此后,游說趙王,趙王大悅,封武安君,受相印,并給他大量金銀珠寶,約從散橫,以抑強(qiáng)秦。去游說楚王的時(shí)候,路過洛陽,父母郊迎三十里,“妻側(cè)目而聽,嫂蛇行匍伏,四拜自跪而謝?!边@種前倨而后恭的情景,雖然有點(diǎn)滑稽,但世態(tài)就是這樣:不成功,人們給你不成功的待遇,成功了給你成功的待遇,這其實(shí)是很“正常”的。所以,不成功的時(shí)候暫且忍耐,但永遠(yuǎn)不要停止扇動的翅膀,永遠(yuǎn)不要放松命運(yùn)的纖繩。莊子說:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也力?!币簿褪钦f水深才能浮大船,風(fēng)大才能展巨翅,一個(gè)人不僅要有遠(yuǎn)大的理想和高度的修養(yǎng),而且還要有豐厚的積累,足夠的力量,才能取得成功。這可以說是新世紀(jì)成才的又一要略,對于那些心浮氣躁、急于求成的朋友來說,是很有啟發(fā)意義的。

*“馬太效應(yīng)”一詞,始于美國科學(xué)史家羅伯特。默頓,他用這樣一個(gè)名詞來概括一種社會現(xiàn)象——“對已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家作出的特殊的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來越多,而對那些還未出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績”。

圣經(jīng)故事:“主人要到國外去,把三位仆人叫來,按其才干分銀子給他們。第一個(gè)得了五千,第二個(gè)得了二千,第三個(gè)得了一千。主人走后,第一個(gè)仆人用五千銀子做買賣,又賺了五千;第二個(gè)照樣賺了二千;第三個(gè)把一千銀子埋在了地下。主人回來后與仆人算帳。第一個(gè)匯報(bào),主人說好,我要把許多事情派你管理,可以讓你享受主人的快樂。第二個(gè),主人也說好,派你管理很多事,讓你享受主人的快樂。第三個(gè),則被罵了一頓,決定奪回他的一千銀子,分給擁有一萬銀子的人。

凡有的,還要加給他,叫他有余;

凡沒有的,連他所有的也要奪過來。

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