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臺灣實戰(zhàn)生產(chǎn)管理TOC培訓(xùn)專家
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趙智平:熱烈祝賀臺灣趙智平老師為江西亞東水泥有限公司提供《TWI-班組長管理技能提升培訓(xùn)》
2016-01-20 7467
客戶:江西亞東水泥有限公司 地點:江西省 - 南昌 時間:2014/9/27 0:00:00 熱烈祝賀臺灣趙智平老師為江西亞東水泥有限公司提供《TWI-班組長管理技能提升培訓(xùn)》 授課時間2014年9月27日-28日(2天) 客戶行業(yè):水泥制造行業(yè) 客戶介紹: 資料來源網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸屬原作者 江西亞東水泥有限公司(以下簡稱本公司)是由公臺灣遠(yuǎn)東集團(tuán)亞洲水泥股份有限司轉(zhuǎn)投資江西省成立的合資企業(yè),目前也是江西省最大的中外合資企業(yè)之一,總投資額約二點五億美元。公司位于江西省瑞昌市碼頭鎮(zhèn)長江邊,目前廠區(qū)占地面積六七四畝,礦山占地面積三四二八畝,其余粘土礦區(qū)及港口占地一六一九畝。石灰石儲量三點三五億噸,品質(zhì)優(yōu)良。公司第一期建廠工程在一九九七年動土,二OOO年七月一號窯成功點火投產(chǎn),第二號窯也于二OO三年九月十六日竣工投 產(chǎn)。二OO七年第二季度第三號窯已加入運營,二零一零年五月第四號窯投產(chǎn),目前第五第六號窯已動工建設(shè),預(yù)計二零一三年九月五號窯投產(chǎn),屆時全公司熟料年 產(chǎn)量合計可達(dá)八百萬噸以上,年產(chǎn)各型水泥約一千萬噸以上。 學(xué)員情況描述:班組長,基層管理者 課程時間具體安排:每天6小時 課程介紹: 如何成為杰出的班組長?杰出班組長必須具備哪些管理技能?成功的工作的三要素態(tài)度、知識與技能。本課程即從杰出班組長的態(tài)度,班組長職責(zé)及使命、立場與條件開始,先界定班組長的使命開始,先端正態(tài)度。 杰出班組長需要哪些管理技能?我們分別從幾個層面介紹相關(guān)的知識并透過活動以讓參與者琢磨形成技能的門徑。這些管理技能的層面包括: 工作改善與問題解決 工作教導(dǎo)與日常指導(dǎo) 工作關(guān)系與溝通激勵 工作安全與危險預(yù)知 課程單元內(nèi)容: 第一單元:班組長職責(zé)及使命、立場與條件 一、 活動:什么是班組長的任務(wù)及使命 二、 現(xiàn)場必須管理的事 三、 必備的五個條件 四、 變異的知識與人員績效考核 五、 過程(現(xiàn)場)管理 確認(rèn)出工作流程 現(xiàn)埸:增加附加價值的所在,并使有焦點 確認(rèn)出關(guān)鍵功能 限制理論 TOC 瓶頸和非瓶頸的管理方法不同 確認(rèn)出主要人物和出核心資源 支持現(xiàn)場 減少經(jīng)常性浪費 標(biāo)準(zhǔn)化 確認(rèn)出最佳方法并加以標(biāo)準(zhǔn)化消除浪費 建立回饋環(huán) 過程改進(jìn) 六、 PDCA-按步就班地完成你的工作 七、 成功的工作 活動:自我評價 第二單元:工作改善與問題解決 一、 改善的機(jī)會無所不在 二、 工作方法改善 工作在安全的狀態(tài)下進(jìn)行 工作更輕松(減輕勞動疲勞) 提升質(zhì)量 (Q) 產(chǎn)出速度快(D) 降低成本 (C) 三、 動作經(jīng)濟(jì)原則 動作經(jīng)濟(jì)原則的定義 動作經(jīng)濟(jì)原則 四條基本原則 動作的三要素 動作經(jīng)濟(jì)原則的作用和應(yīng)用目的 案例討論 四、 工作方法改善_四階段法 選擇需要改善的作業(yè)(問題意識) 公司方針(上司的要求) 問題的發(fā)生與原因調(diào)查的發(fā)現(xiàn) 基于PQCDSM的分析調(diào)查 改善的目標(biāo)是什么? 對作業(yè)進(jìn)行分解(掌握現(xiàn)狀) 我們是如何工作的/工作的步驟及順序(5W1H) 發(fā)現(xiàn)不必要、不均衡和不合理現(xiàn)象的調(diào)查表 什么是不能達(dá)成目標(biāo)的問題/原因 提出改善建議 改善4 原則:ECRS 敢于提問:為什么要做這樣的事?不做又將會怎么樣? 評價/確定改善方案 試行 實施并追蹤 特別管理 達(dá)到統(tǒng)計穩(wěn)定狀態(tài) 工作方法改善案例 五、 原因分析 案例及討論 現(xiàn)場工作日志的重要性 第三單元:工作教導(dǎo)與日常指導(dǎo) 一、 培訓(xùn)和考績 二、 勝任力 三、 教育和訓(xùn)練的區(qū)分 四、 教育訓(xùn)練的三大支柱 五、 在職訓(xùn)練On-the-Job Training(OJT) OJT在企業(yè)內(nèi)推動成功的五大必要條件 OJT做法及程序 訓(xùn)練預(yù)定表_預(yù)定訓(xùn)練表的需要性 六、 學(xué)習(xí)之基本過程 七、 訓(xùn)練方法及衡量訓(xùn)練成效 八、 工作分解 工作分解、步驟、要點的意義 工作分解表_示例 九、 工作教導(dǎo)_四階段法 為工人準(zhǔn)備就緒 展示作業(yè) 試作 跟導(dǎo) 活動;你說我做 十、 特殊教導(dǎo)法 感覺性的工作教導(dǎo) 吵雜環(huán)境的工作教導(dǎo) 第四單元:工作關(guān)系與溝通激勵 一、 工作職責(zé)與工作關(guān)系 二、 管理階層的角色在于提供支持給現(xiàn)場 三、 所有管理人員的工作_維持 四、 缺少紀(jì)律不叫自由,而是一團(tuán)混亂 五、 用不同的方法管理不同屬性的人 六、 領(lǐng)導(dǎo)的技能_關(guān)系及信任 七、 責(zé)罵前_先想一想 八、 溝通 案例討論 傾聽的技巧 對談架構(gòu)圖 九、 化解沖突七步驟 步驟一 識別問題的形態(tài) 步驟二 描述問題 步驟三 建立沖突云 步驟四 邏輯檢查并更新 步驟五 揭露假設(shè) 步驟六 以雙贏建構(gòu)解決方案 步驟七 溝通解決方案 十、 激勵 需求與激勵 激勵員工_關(guān)于激勵的一些指引 改善人際關(guān)系的基本要訣 臺灣實戰(zhàn)生產(chǎn)管理專家-趙智平《精益TOC實務(wù)指南》作者 臺灣實戰(zhàn)咨詢式生產(chǎn)管理專家趙智平《精益TOC實務(wù)指南》作者 網(wǎng)絡(luò)搜索“臺灣趙智平”五個字,立刻聯(lián)系我們,我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的專家服務(wù)。 姓名:趙智平 學(xué)歷:臺灣圣約翰科技大學(xué)機(jī)械工程科系畢業(yè),工程碩士 臺灣品管學(xué)會:品管技術(shù)師(CQT)中國生產(chǎn)力中心,第二屆企業(yè)全面質(zhì)量保證(TQA)顧問師 經(jīng)歷(10年生產(chǎn)管理實戰(zhàn),2年生產(chǎn)運營效率軟件研發(fā),10年生產(chǎn)運營咨詢輔導(dǎo)) 深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司生產(chǎn)管理研究院院長,TOC技術(shù)研發(fā)中心總經(jīng)理 中國人民大學(xué)MBA研修班TOC生產(chǎn)管理客座教授, 香港亞洲商學(xué)院EMBA和MBA研修班生產(chǎn)運營管理客座教授。 早年任職臺灣國勝企業(yè)制程及研發(fā)工程師; 臺灣迪吉多計算機(jī)品管工程師及質(zhì)量總監(jiān)生產(chǎn)副總等職務(wù); 歷任智嘉軟件科技(深圳)有限公司總經(jīng)理, 眾多企管顧公司生產(chǎn)管理類課程專業(yè)老師。 網(wǎng)絡(luò)搜索“臺灣趙智平”五個字,立刻聯(lián)系我們,我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的專家服務(wù)。 主要著作 精益TOC實務(wù)指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版發(fā)行集團(tuán),海天出版社 主要專長: ISO 9000、ISO/TS 16949質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃;基于TOC的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(DBR/SDBR);基于TOC的供應(yīng)鏈解決方案(TOCR);CCPM項目管理;TLS(TOC-Lean-6Sigma)生產(chǎn)系統(tǒng);流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR) 咨詢項目經(jīng)驗 野寶車料(深圳)有限公司生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈流程改善專職特聘咨詢顧問2年 斯比泰電子(深圳)有限公司生產(chǎn)、品質(zhì)、供應(yīng)鏈流程專職特聘咨詢顧問2年 力野精密工業(yè)(深圳)有限公司 生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問2年 東莞富華電子有限公司; 績效、生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問2年。 佛山奧美鋁業(yè)有限公司績效、生產(chǎn)、品質(zhì)、IE、供應(yīng)鏈流程職特聘咨詢顧問4年。 主講課程: 基于TOC技術(shù)的應(yīng)用課程: 基于TOC的生產(chǎn)管理應(yīng)用實戰(zhàn) 基于TOC的供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn) 基于TOC的準(zhǔn)交期管理培訓(xùn) 基于TOC的精益生產(chǎn)與規(guī)劃 關(guān)鍵鏈項目管理(CCPM) 質(zhì)量管理工具類課程 FMEA-潛在失效模式分析 DOE-實驗設(shè)計與田口方法 G8D-福特問題分析與解決技巧 田口實驗計劃法(TM) 制程質(zhì)量規(guī)劃流程 變異、管制圖與制程能力分析 七步QIP質(zhì)量改善法(品管七大手法) IE改善系列課程 MOST-工時測定與預(yù)定工時法 高效生產(chǎn)規(guī)劃與價值流管理 TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備與全員維護(hù) 生產(chǎn)廠線分析與平衡管理 現(xiàn)場管理IE操作實務(wù) 工廠布置與精益生產(chǎn) 工作抽樣與IE改善流程 生產(chǎn)管理干部技能系列課程 生產(chǎn)管理干部能力培訓(xùn) TWI-杰出班組長管理技能培訓(xùn) 管理問題思考與沖突解決 授課方式:以工作坊的形式展開,啟發(fā)式講授、交互式教學(xué)、小組討論、真實實戰(zhàn)案例分析、角色扮演、情景模擬、實戰(zhàn)管理指導(dǎo)和經(jīng)驗分享、導(dǎo)師多年的工作運營工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。趙老師更多角色是教練及輔導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)員利用課堂知識解決問題。 講師風(fēng)格:講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進(jìn)行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,授課嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實專業(yè)。 客戶點評:臺灣實戰(zhàn)生產(chǎn)管理運營-TOC應(yīng)用專家,案例全來自親自指導(dǎo)和輔導(dǎo)的真實案例,是一位非常專業(yè)和務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深臺灣老師,善于對實際問題提出解決方案的專家,在咨詢輔導(dǎo)方面以追求實際效果為唯一目標(biāo),部分咨詢項目可以按照咨詢效果付費,專注為客戶創(chuàng)造價值。 臺灣趙智平老師輔導(dǎo)及授課企業(yè)上百家 高校:香港亞洲商學(xué)院MBA和EMBA研修班,中國人民大學(xué)MBA研修班 鞋業(yè):宏業(yè)鞋業(yè)、港臺鞋業(yè)、創(chuàng)信鞋業(yè)、君穎橡塑、中力鞋材、裕元鞋業(yè) 印刷電路板:鴻達(dá)印刷電路、永昌益、聯(lián)橋電子、光翔電子,信利半導(dǎo)體有限公司,電器行業(yè): 國潤電器、翠寧電子、大雅電機(jī) 五金制品 :建興五金塑料、富瑋五金 電子組件:富士康科技集團(tuán),國巨電子、詠得電子、正和電子、誠信電子、高智電子、 梅記精密、海韻電子、藝昌電業(yè)、天祥電子、惠達(dá)電子、大來電子、成功工業(yè)(惠州)有限公司 上海飛利浦電磁、恒忻電子 3C及外圍 產(chǎn)業(yè):東聚電業(yè)、致伸科技、奇聯(lián)電子、百升電子、深圳富士康、昆山微星電子(MSI)、深圳全錄 化工 行業(yè):立邦漆、南璋涂料、東洲油脂煉油廠 制衣/手袋: 三暉綜合、寶島手袋、中威日用品 機(jī)械設(shè)備制造行業(yè) :旺昌機(jī)械、馬利新菱 玻璃產(chǎn)業(yè): 深圳信義玻璃 五金機(jī)械加工行業(yè):野寶車料、力野精密、澳美鋁業(yè) 汽車制造及配件 行業(yè):方浩汽車配件;正新輪胎 家電制造:廣東萬家樂 電力設(shè)備:海興電力科技股份有限公司,山東泰開互感器有限公司 商業(yè)設(shè)備制造:旺眾商用設(shè)備(上海)有限公司 ERP軟件開發(fā): 用友軟件股份有限公司 礦業(yè)生產(chǎn):西部礦業(yè)集團(tuán)
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