作稱職父母必讀41，要學(xué)習(xí)"為什么”2013-03-27 中國(guó)家庭教育作稱職父母必讀41，要學(xué)習(xí)"為什么” 為什么？作為優(yōu)秀家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)？ 三大原因:　　第一:優(yōu)秀家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響巨大　　孩子和家長(zhǎng)共同構(gòu)成一個(gè)家庭教育環(huán)境。這個(gè)環(huán)境就好比一個(gè)無形的大烤箱，孩子就是在這個(gè)大烤箱的“烘烤”中長(zhǎng)大。只有優(yōu)質(zhì)烤箱才能烤出優(yōu)質(zhì)面包，只有優(yōu)質(zhì)的家庭教育“烤箱”，才會(huì)“烘烤”出做人做事都成功的優(yōu)質(zhì)人才?！　∶恳晃患议L(zhǎng)都通過這個(gè)家庭教育的“大烤箱”中對(duì)孩子施加影響，這種影響，既有深刻性，又有持久性，還有不可替代性。毫不夸張地說:家長(zhǎng)的任何改變，都可能影響"烤箱"的質(zhì)量，進(jìn)而影響孩子的命運(yùn)，影響孩子的一生。家長(zhǎng)只有通過不斷地學(xué)習(xí)與提高，提高“烤箱”的質(zhì)量，才能指望孩子成為自己期望的人?！　〉诙?家長(zhǎng)現(xiàn)在的許多做法需要改變?！　槭裁?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的做法有兩大來源:　　一是:父輩傳承。你的父輩怎樣教育你，你也極可能用同樣的方法教育你的孩子，然而，有的己經(jīng)過時(shí)，需要改變?！　《?成人思維。用成人的方式對(duì)待孩子，用成人的標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子，用成人的感受代替孩子的感受，致使親子之間互不理解，鴻溝越挖越深。 家長(zhǎng)只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才可能搞清楚，自己原有的做法，哪些是有利于孩子成功的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng);哪些導(dǎo)不利于孩子成功的，有效改正了還有哪些新的做法，可以去嘗試?！　〉谌?現(xiàn)在做家長(zhǎng)越來越難了?！　〉谝浑y:獨(dú)生子女比多子女家庭難教育?！　〉诙y:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈?！　〉谌y:孩子的情況千變?nèi)f化。　　第四難:現(xiàn)在的孩子不一般。　　既然做家長(zhǎng)越來越難，我們能不能說:“做家長(zhǎng)這么難，我不做了，讓別人去做吧.”不可以.我們一旦成為家長(zhǎng)，不能下崗，不能跳槽，不能辭職。我們只有一個(gè)選擇:學(xué)習(xí)、提高，在不斷的改進(jìn)中盡到我們做家長(zhǎng)的職責(zé)?！　W(xué)習(xí)不是做秀，不是裝點(diǎn)門面，不是為了讓別人覺得自己好學(xué)，不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，是為了切實(shí)改善自己的教子水平，所以，學(xué)習(xí)不能滿足于知道什么，甚至不能滿足于感悟到什么，而應(yīng)當(dāng)一竿子插到底:從觀念改變開始，一直要體現(xiàn)到行為的改變。 具體可參考以下步驟:　　第一步:學(xué)有所思。　　聯(lián)系實(shí)際，你學(xué)到什么?想到什么?感悟到什么?受到什么啟發(fā)?產(chǎn)生了什么新的有價(jià)值的觀念?　　第二步:思有所做?！　膶?shí)際出發(fā)，你準(zhǔn)備做什么?哪些己經(jīng)做到了?為什么能做到?哪些役有做到?為什么沒有做到?怎樣才能做到?　　第三步:做有所成?！　≡趯?shí)際做的過程中，你在哪一點(diǎn)上有創(chuàng)新表現(xiàn)?你成功的地方在哪里?有所行動(dòng)，有所成功，你就會(huì)嘗到通過學(xué)習(xí)而成功的“甜頭”，你就會(huì)更加自覺地學(xué)習(xí)?！　∮谑?不斷學(xué)習(xí)——不斷行動(dòng)——不斷成功.　　你發(fā)現(xiàn)了沒有?你進(jìn)入了學(xué)習(xí)——成功的良性循環(huán)，你孩子的“烤箱”就會(huì)不斷升級(jí)，不斷優(yōu)化。你與孩子都會(huì)一步一步走向更加成功的明天。 另外，還有一個(gè)隱形的問題，我們很多家長(zhǎng)都能遇到的。孩子在逐漸的長(zhǎng)大，是越來越來越優(yōu)秀的了，而孩子與我們家長(zhǎng)之間的溝通卻越來越少了，孩子到社會(huì)上了我們的人生經(jīng)驗(yàn)卻無法傳授給孩子 ，他寧可自己去琢磨自己摸索著繞彎路成長(zhǎng)也不會(huì)向家長(zhǎng)請(qǐng)教自己的遇到的問題： 第一點(diǎn)，孩子理解父母，怕父母為自己的擔(dān)心，這是一件好事情；第二點(diǎn)，孩子對(duì)父母的了解，父母就那么點(diǎn)能耐，根本就不認(rèn)可父母的經(jīng)驗(yàn)；第三點(diǎn)，孩子很優(yōu)秀，特別是很多有成就的人，理智上懂得感恩父母，給父母物質(zhì)上的滿足，就是拒絕與父母情感互動(dòng)，其深層的根本原因是孩子在成長(zhǎng)中在心靈深處受過傷害，這是在頭腦的潛意識(shí)里直接與父母對(duì)抗的，如果到晚年了，哪位父母不想感受到有兒女的情感在自己心間溫暖！現(xiàn)在生活中我們與父母的溝通還是很暢通的嗎？他們能感受到生活很快樂嗎？ 家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，現(xiàn)階段不只是在為了教育好孩子，更為重要的是為了成就自己的人生，讓自己的心里生活的更加敞亮 。為現(xiàn)階段的孩子負(fù)責(zé)任，更為自己的美好人生負(fù)責(zé)任！ 祝愿我們更多的家庭都因?yàn)閷W(xué)習(xí)成長(zhǎng)而令自己的生活更加美滿！★機(jī)構(gòu)合作——合作過的都說好，沒合作的都在找！★我們憑實(shí)力說話，以課程品質(zhì)創(chuàng)造口碑！把胡老師的錄音反復(fù)學(xué)習(xí)，把本系列課程反復(fù)閱讀。本課程《中國(guó)家庭教育--生命與心智--必修課程》這里面所涉及的內(nèi)容由于篇幅所限，不能全部呈現(xiàn)，敬請(qǐng)諒解。請(qǐng)關(guān)注胡中海老師現(xiàn)場(chǎng)課程最新動(dòng)態(tài)，現(xiàn)在4月有部分時(shí)間空擋，家庭教育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)請(qǐng)?zhí)崆凹s定時(shí)間，13734039479https://url.cn/Cnq3l7如果您比較重視家庭教育，剛好比較認(rèn)同我們的教育理念，請(qǐng)把我們推薦給您身邊的人，請(qǐng)讓更多的人加入到關(guān)注家庭教育的行列。每天正能量 分享微信403339810或newtop2012個(gè)人心靈成長(zhǎng)、兩性關(guān)系、團(tuán)隊(duì)建設(shè)分享微信nte2013“中國(guó)家庭教育” 明天會(huì)更好閱讀原文舉報(bào)