朱立平,朱立平講師,朱立平聯(lián)系方式,朱立平培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
實(shí)戰(zhàn)派禮儀培訓(xùn)師 拓展培訓(xùn)師
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
朱立平:打造一流執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)方案
2016-08-31 2528
對(duì)象
團(tuán)隊(duì)成員
目的
打造高效率團(tuán)隊(duì),凝聚力和執(zhí)行力的提升!
內(nèi)容

(一)擺正心態(tài)

1、擺正心態(tài)干工作

2、關(guān)于“病態(tài)職場(chǎng)”的反思

3、每次遇到問(wèn)題都找我們,他們干什么吃的工作太累了,壓力太大了,工資才這么點(diǎn)不關(guān)我的事小結(jié):我們首先需要“擺正心態(tài)干工作”,態(tài)度決定一切!

擺正心態(tài)的“三大核心”

1、你在為誰(shuí)而工作

2、為錢?——不要只為金錢而工作

3、為老板?——換位思考,老板其實(shí)不容易

打工心態(tài)害了誰(shuí)?

1、“打工心態(tài)”其實(shí)害了自己公司是“鍋”,你是“碗”—鍋里有了碗里面才會(huì)有你的工資從哪來(lái)

2、讓公司老板為你的“價(jià)值”買單

3、你憑什么拿高薪——請(qǐng)你交出“業(yè)績(jī)”和“結(jié)果”來(lái)

小結(jié):我們要明白“有價(jià)值才會(huì)有位置”,先升值,再升職!

1、擺正心態(tài),解決問(wèn)題的三大魔咒

2、遇到問(wèn)題就是別人的問(wèn)題,你立刻原地踏步公司找你來(lái),就是為了解決問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題,你就失業(yè)這是你的工作,你享受了榮譽(yù)和收入,也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈

小結(jié):我們要知道“解決問(wèn)題是你的工作主題”,面對(duì)問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題,問(wèn)題解決一半,逃避問(wèn)題,問(wèn)題擴(kuò)大一倍。

主動(dòng)心態(tài)——你的主動(dòng)性在哪里?

1、你為什么“不主動(dòng)”?你為什么“還不主動(dòng)”?

2、揭示不主動(dòng)問(wèn)題“背后的問(wèn)題”

3、做事“不主動(dòng)”,前途“很被動(dòng)”

責(zé)任心態(tài)——你的責(zé)任心在哪里?

1、勇于“負(fù)責(zé)任”,才能“擔(dān)重任”

2、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

3、沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人

團(tuán)隊(duì)心態(tài)——你的團(tuán)隊(duì)意識(shí)在哪里?

1、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)

2、合作才能大作,攜手才能共贏

3、成功企業(yè)秘訣:卓越的團(tuán)隊(duì)精神

4、我們要自省,你是公司員工的榜樣,你只有自己擺正心態(tài)做到了,才能去要求下面員工做到!

(二)高效執(zhí)行力:

高效執(zhí)行的“三把標(biāo)尺”

1、該說(shuō)的要說(shuō)到

2、說(shuō)到的要做到

3、做到的要見到

“三把標(biāo)尺”在實(shí)際工作中如何運(yùn)用(工具、要點(diǎn)、原則、宗旨)

1、公司沒(méi)有執(zhí)行力,團(tuán)隊(duì)喪失競(jìng)爭(zhēng)力!兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩!領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人執(zhí)行只是神話,全員執(zhí)行才是關(guān)鍵。

革除團(tuán)隊(duì)執(zhí)行“五大陋習(xí)”

1、“講過(guò)了”就“盯”

2、管理是盯出來(lái)的

3、“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”

4、“我不會(huì)”就“練”

5、能力是練出來(lái)的

創(chuàng)造環(huán)境氛圍

1、創(chuàng)造自然快樂(lè)的氛圍,為員工彼此之間的熟悉和了解提供平臺(tái);

2、增強(qiáng)員工之間的情感交流,改善人際關(guān)系,建立積極向上、輕松地組織氣氛;

3、通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同完成各項(xiàng)艱巨任務(wù),從而使學(xué)員樹立相互配合‘相互支持的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí),創(chuàng)立一只高績(jī)效的團(tuán)隊(duì);

4、培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、合作及進(jìn)取等素質(zhì);感受換位思考在溝通中的作用;

5、懂得感恩,以積極心態(tài)投入工作中。


培訓(xùn)目標(biāo)

計(jì)劃以拓展訓(xùn)練為平臺(tái),以富有趣味性、智力性的方式來(lái)豐富培訓(xùn)活動(dòng),并通過(guò)拓展訓(xùn)練增進(jìn)員工相互間的了解,融洽團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系,加強(qiáng)協(xié)作精神,點(diǎn)燃青年人的激情,提高工作人員的服務(wù)水平,以此挖掘個(gè)人天賦和潛能,為企業(yè)選拔人才提供依據(jù)。

(2)總結(jié)

本次活動(dòng)的進(jìn)行,相信會(huì)充分的調(diào)動(dòng)起年輕學(xué)員的積極性,展現(xiàn)出青春的活力,將這種勁頭帶到工作中去,努力完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

   另一方面,大家也能夠在共同協(xié)作的活動(dòng)參與中彼此加深感情,相互之間價(jià)值觀能得到認(rèn)同。之后在企業(yè)文化進(jìn)行推廣時(shí),年輕學(xué)員可以積極參與,使公司的價(jià)值觀在員工和中層身上得到更好的接受和認(rèn)同,增強(qiáng)企業(yè)各部門間的凝聚力。

   通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式徹底打破原來(lái)一個(gè)人講一群人聽的傳統(tǒng)模式、全員參與互動(dòng)、項(xiàng)目挑戰(zhàn),瞬間激發(fā)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,喚醒學(xué)員內(nèi)心的潛能、為業(yè)績(jī)目標(biāo)去奮斗!              

  這種培訓(xùn)模式新穎獨(dú)特、適用于學(xué)員徹底感悟之后的團(tuán)隊(duì)裂變,使業(yè)績(jī)和狀態(tài)全面倍增!

課程特色

清晰團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)幫助學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)思考,破除團(tuán)隊(duì)的迷思找到自己的定位,理清成長(zhǎng)的思路;

營(yíng)造快樂(lè)文化——通過(guò)學(xué)員之間互相的競(jìng)爭(zhēng)與合作,點(diǎn)燃每個(gè)人的激情,用快樂(lè)、熱情的狀態(tài)去營(yíng)造一個(gè)正向積極的團(tuán)隊(duì)氛圍;

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)——通過(guò)系列管理游戲來(lái)打開每個(gè)人的心扉,建立相互的信任關(guān)系,加深對(duì)責(zé)任、承諾的感悟,看到團(tuán)隊(duì)的力量;提高團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力、凝聚力、向心力。

激發(fā)感恩心態(tài)——通過(guò)營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)的模擬場(chǎng)景,使得學(xué)員在感悟中突破小我和本位的心智模式,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互相之間的感情交流。


課程實(shí)操演練項(xiàng)目模擬:size:12.0000pt;mso-font-kerning:1.0000pt;" >與客戶產(chǎn)生矛盾紛爭(zhēng):直接待崗下崗離職。被判死刑!

與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生矛盾紛爭(zhēng):被判死緩!

與同事產(chǎn)生矛盾紛爭(zhēng):有期徒刑20年!


全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師