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壓力管理、養(yǎng)生、幸福力、心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)
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賀艷:《職場情商修煉》
2016-01-20 25648
對象
1.新入職員工 2.企業(yè)中高層管理人員 3.缺乏凝聚力的團隊 4,企業(yè)家
目的
1、自我認(rèn)知能力(自我覺察)  2、自我管理能力(情緒管理)  3、自我激勵能力(自我發(fā)展)  4、認(rèn)知他人能力(同理心)  5、人際關(guān)系能
內(nèi)容
新員工剛剛?cè)肼?、或晉升,難免心理存在著一些波動,每個人的心理狀況不同,反應(yīng)也各不相同。外向性格的人,處事積極、為人坦誠,能很快融入團隊、適應(yīng)新的職位。但是也會因為大大咧咧、率直的個性,得罪同事、沖撞到上級。而內(nèi)向性格的職員,剛處于一個新的環(huán)境中,更多的是有某種擔(dān)憂,擔(dān)心因為不了解而得罪人,凡事謹(jǐn)小慎微,不敢放膽馬上投入工作。更有膽小者,不知道如何去面對、去適應(yīng)目前的現(xiàn)狀。 也有這樣一些員工,他工作努力、踏實肯干,并且能夠把工作完成得非常出色。但是,就是得不到領(lǐng)導(dǎo)得重用。還有一些這樣得員工,非常優(yōu)秀,領(lǐng)導(dǎo)有心栽培,但是就是得不到大家得擁戴! 這些問題都給企業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重障礙,團隊成員的情商管理課程應(yīng)該是每個企業(yè)應(yīng)該給予員工的必修課。 課程提綱 第一節(jié)情商的社會心理現(xiàn)象 第二節(jié)情商內(nèi)涵與自我測評 第三節(jié)卓越情商的提升之道 第四節(jié)以情商智慧輔導(dǎo)員工情緒 第五節(jié)提升情商人格的實戰(zhàn)訓(xùn)練 課程目標(biāo): 1、自我認(rèn)知能力(自我覺察) 2、自我管理能力(情緒管理) 3、自我激勵能力(自我發(fā)展) 4、認(rèn)知他人能力(同理心) 5、人際關(guān)系能力(領(lǐng)導(dǎo)與影響力) 課程亮點:可以從調(diào)整心態(tài)來解決企業(yè)團隊凝聚力問題。 課程時間:半天 或 1天(一天的課程會增加很多互動、討論、分享,幫助員工立即就地融合關(guān)系) 適合參加對象: 1.新入職員工 2.企業(yè)中層管理人員 3.缺乏凝聚力的團隊 課程進(jìn)行方式︰ 講授、互動、分組討論
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