【課程名稱】職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)行為規(guī)范
【課程時(shí)長】1天(根據(jù)客戶需求確定具體時(shí)間)
【課程對(duì)象】員工、中高層負(fù)責(zé)人
【授課講師】羅文娟
【課程特色】實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的啟發(fā)、互動(dòng)式培訓(xùn),以解決問題、為績效負(fù)責(zé)的培訓(xùn)倡導(dǎo)者,本土實(shí)戰(zhàn)營銷的實(shí)踐者;以“實(shí)戰(zhàn)”指導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)”,啟發(fā),引導(dǎo),互動(dòng)訓(xùn)練,讓學(xué)員學(xué)的輕松,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果
【授課風(fēng)格】專業(yè)講授、現(xiàn)場演練、引導(dǎo)啟發(fā)、錄像解析、分組討論、案例分析、游戲體驗(yàn)等
【課程解決問題】
稻盛和夫在他的“讓日航重生的啟示”文章中,寫到:“一般認(rèn)為,對(duì)于企業(yè)來說,重要的是因素是什么呢?是資金嗎?或者是技術(shù)、戰(zhàn)略?這些東西好像是決定企業(yè)盛衰的因素,但是真正決定企業(yè)盛衰的因素是什么呢?是眼睛看不到無形的要素,就是員工的意識(shí),團(tuán)隊(duì)的氛圍或者說就是企業(yè)的文化。”
現(xiàn)在很多公司尤其是中小公司存在:員工工作狀態(tài)低沉,工作不積極,目標(biāo)不能按時(shí)完成,且不能有效說明原因,得過且過。上面要業(yè)績,下面沒狀態(tài),團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下。人心渙散,離職率高。面對(duì)這種情況,如何著手解決?
追根溯源,一是從公司層面,營造一個(gè)氛圍;二是員工自身素養(yǎng)的提升。公司層面,給員工提供一個(gè)平臺(tái),營造一種氛圍----尊重、平等、合作、關(guān)愛、幫助、引導(dǎo)、激勵(lì)、指導(dǎo)。員工層面,提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為規(guī)范!
《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)行為規(guī)范》能從思想、意識(shí)層面引導(dǎo)員工到實(shí)際行動(dòng)的改變,幫助公司解決以上問題!還等什么?時(shí)間就是金錢!早一天學(xué)習(xí),早一天受益,早一天實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!
《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)行為規(guī)范》與您共享商之道,贏之術(shù)。
上部 職業(yè)化素養(yǎng)
第一章 職業(yè)道德
職業(yè)道德的九項(xiàng)要素
誠實(shí)、正直、守信、忠誠、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任
第二章 職業(yè)意識(shí)
一、完善的服務(wù)意識(shí)
社會(huì)分工,我為人人,人人為我
關(guān)心同事或客戶,并恰當(dāng)?shù)谋硎境鰜?,讓其感知?/p>
始終站在對(duì)方的立場反應(yīng)、考慮問題
5S:
1微笑(smile)
2迅速(speed)
3誠懇(sincerity)
4靈巧(smart)
5學(xué)習(xí)(study)
二、溝通意識(shí)
1、溝 通 的 過 程
2、溝通的六大要素
3、有效溝通的要訣
4、營造良好的溝通氣氛
5、有效聆聽原則
6、談行為而不談個(gè)性
7、明確、具體
8、有效溝通技巧
9、溝通反饋技巧
10、溝通定律
?溝通的黃金定律
溝通的白金定律
11、報(bào)告、商量是工作的基本
12、報(bào)告·商量的竅門
13、接受指示的竅門
14、關(guān)于請(qǐng)假的溝通禮儀
三、目標(biāo)意識(shí)
1、目標(biāo)的功能
2、目標(biāo)種類
3、好目標(biāo)的四要素
4、行動(dòng)計(jì)劃--目標(biāo)工作單
四、協(xié)作意識(shí)
1、團(tuán)隊(duì)合作的目標(biāo)—雙贏
2、團(tuán)隊(duì)成功的理念
3、打造4D團(tuán)隊(duì)
1D:培養(yǎng)型(感召力)
表達(dá)真誠感激----營造賦能的場域
關(guān)注共同利益----解決沖突、加強(qiáng)合作
2D:包融型(凝聚力)
適度包融他人----歸屬、凝聚、合力
信守所有協(xié)議----誠信、支持、高效
3D:展望型(創(chuàng)新力)
表達(dá)務(wù)實(shí)樂觀----挑戰(zhàn)創(chuàng)造機(jī)遇
100%投入---創(chuàng)造奇跡方案
4D:指導(dǎo)型(執(zhí)行力)
避免指責(zé)與抱怨(一致性)----降低執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)
明確角色、責(zé)任與授權(quán)----解決問題的新思路
五、勤奮的學(xué)習(xí)意識(shí)
向競爭對(duì)手學(xué)習(xí);
向同事學(xué)習(xí);
自己主動(dòng)學(xué)習(xí);
六、時(shí)間意識(shí)
1、缺乏時(shí)間管理的表現(xiàn)
2、提高時(shí)效的方法
3、對(duì)時(shí)間進(jìn)行計(jì)劃
4、設(shè)定優(yōu)先次序
七、責(zé)任意識(shí)
八、禮儀意識(shí)
禮儀是人際交往的潤滑劑
禮者,敬人也;
儀:儀容、儀表、儀態(tài)、儀式
第三章 職業(yè)心態(tài)
心態(tài)就是性格加態(tài)度
應(yīng)具備的性格:
應(yīng)具備的態(tài)度:
下部 職業(yè)行為規(guī)范
一、職業(yè)儀表
1、著裝
2、發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)
3、面部
4、手部
5、鞋
6、襪
7、胸牌
8、確認(rèn)儀表
二、職業(yè)形體
1、站姿
2、行走
3、坐姿
4、手勢(shì)
5、拿、遞、翻閱、放、蹲、目光
6、微笑是征服世界的武器!??!
7、微笑是基本笑容或常規(guī)表情
8、身體語言禁忌
三、職業(yè)行為規(guī)范
1、客人接待的一般程序:
1、客人來訪時(shí)
2、詢問客人姓名
3、事由處理
4、引路
5、送茶水
6、送客
2、名片禮儀
名片放在什么地方:
養(yǎng)成一個(gè)基本的習(xí)慣:
接受名片
遞送名片:
外行的表現(xiàn):
3、介紹他人的禮儀
4、握手的禮儀
5、傾聽他人談話的禮儀
6、交談的禮節(jié)
交談的角度和距離
7、贊美別人
8、E-MAIL禮儀
9、會(huì)客室入座的禮儀
10、電 話 禮 儀
接聽電話的4個(gè)原則
接聽電話的7個(gè)重點(diǎn):
撥打電話的程序:
應(yīng)該由誰先扣電話
撥打電話的注意事項(xiàng):
使工作順利的電話術(shù)