給孩子七件“無(wú)價(jià)之寶”

   第一寶：請(qǐng)尊重我的個(gè)人形象

　　一些家長(zhǎng)總是按照自己的意愿去裝扮孩子，有的甚至讓小女孩剪一個(gè)男孩的短發(fā)。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子做適合年齡的打扮，并最好問(wèn)問(wèn)孩子的意愿。另外，一些家長(zhǎng)也喜歡在和別人聊天時(shí)當(dāng)著孩子的面大談特談孩子的缺點(diǎn)，或者經(jīng)常拿孩子和別的孩子做比較。其實(shí)年齡再小的孩子都有自尊心，他們希望能夠得到成人的尊重。

　　第二寶：告訴我做人的道理

　　家庭教育的目的就是讓孩子懂得做人的道理，掌握做事的本領(lǐng)，家長(zhǎng)要從小教育孩子一些為人處世的規(guī)則，讓孩子學(xué)懂一些基本的生存法則，待人恭敬有禮，尊重友愛(ài)他人，做事要懂分輕重。家長(zhǎng)的這些教育不能空洞說(shuō)教，應(yīng)學(xué)會(huì)將道理融入生活中，融入細(xì)節(jié)中，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。父母的言傳身教比生硬地陳述道理有更意想不到的良好效果喲!

　　第三寶：臨睡前的一個(gè)吻

　　身體接觸是最有力量的愛(ài)語(yǔ)之一。中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)表現(xiàn)得很內(nèi)斂，他們很少給孩子擁抱，更不用說(shuō)是親吻了。家長(zhǎng)羞于把愛(ài)說(shuō)出口，那何不將對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)都注入行動(dòng)中呢?臨睡前輕撫寶寶額頭，給他一個(gè)溫柔的親吻，和寶寶道一聲晚安，讓孩子帶著父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?；蛟S今天孩子表現(xiàn)不好讓你生氣，但家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)本應(yīng)是無(wú)條件的，讓他知道，無(wú)論發(fā)生什么事，父母一如既往地愛(ài)著他。

　　第四寶：請(qǐng)尊重我的隱私

　　不要以為孩子就沒(méi)有隱私，再小的孩子都有著不可告人的小秘密。一些家長(zhǎng)會(huì)在孩子面前對(duì)別人說(shuō)孩子昨晚又尿床，然后一起哈哈大笑。孩子的隱私公然成為成人的笑料與談資，讓孩子感到難堪。家長(zhǎng)尊重孩子的隱私實(shí)際就是保護(hù)好孩子脆弱的自尊心。即使我們非常好奇孩子的一言一行，也不能急于求成去窺探孩子的秘密，對(duì)孩子要有起碼的尊重和信任，用足夠的耐心和恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃⒆佣嗷?dòng)交流，拉近距離，取得孩子的信任。

　　第五寶：和我一起養(yǎng)成好習(xí)慣

　　一個(gè)不良的習(xí)慣很難改變，孩子好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。家長(zhǎng)要在日常生活中加以耐心的教育和引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以和孩子協(xié)商，一起訂立一些行為準(zhǔn)則，家長(zhǎng)和孩子一起堅(jiān)持實(shí)踐，相互監(jiān)督。對(duì)于孩子好的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該要給予贊揚(yáng)，讓他繼續(xù)努力堅(jiān)持;對(duì)于不好的行為，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)批評(píng)指正，讓孩子逐漸學(xué)會(huì)區(qū)分好壞行為。另外，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子不同的年齡階段和心理特點(diǎn)，有重點(diǎn)地培養(yǎng)不同的習(xí)慣。

　　第六寶：爸爸媽媽給我當(dāng)榜樣

　　家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，孩子會(huì)在日常生活中模仿家長(zhǎng)的行為并以之為楷模。家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒自己，注意好自己的一言一行。家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，孩子也會(huì)在耳濡目染的氛圍中形成這些觀念。孩子的教育，家長(zhǎng)的"身教"比"言傳"更重要，以身作則、言行一致不僅可以樹(shù)立和提高家長(zhǎng)在孩子心目中的威信，還可以牢牢地把握住教育管理孩子的主動(dòng)權(quán)。

　　第七寶：給我一個(gè)小伙伴

　　現(xiàn)在的孩子大多獨(dú)生，再加上一些家長(zhǎng)出于保護(hù)理由，對(duì)孩子的活動(dòng)諸多限制，難免使孩子缺少很多和同伴交往的機(jī)會(huì)，容易感到孤單，這并不利于孩子社交能力和心理的健康發(fā)展。孩子在和同伴的玩耍中可以學(xué)會(huì)同情、合作和妥協(xié)這些人際交往能力。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地給孩子創(chuàng)設(shè)交往小伙伴的機(jī)會(huì)，多讓孩子邀小伙伴到家里玩，同時(shí)鼓勵(lì)孩子多到別的小孩家中做客，讓孩子在與同伴玩耍中享受快樂(lè)的童年，在交往中學(xué)會(huì)尊重友愛(ài)他人。