隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人人都是中心，人人都是媒體，每個(gè)人一天所收到的信息成千上萬(wàn)，而正在處于未入社會(huì)的青少年來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該怎樣的來(lái)看待互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，怎么來(lái)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)下的機(jī)遇及挑戰(zhàn)？
“少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”帶著對(duì)下一代的期盼，帶著一份責(zé)任，商道靈魂導(dǎo)師黃書山老師走進(jìn)佛山鹽步職業(yè)學(xué)校開啟了“【中國(guó)夢(mèng)●少年夢(mèng)】——淺談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下青少年的機(jī)遇及挑戰(zhàn)”的演講。
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課程進(jìn)行中......
讀而思
duersi
一開場(chǎng)就懷有一顆感恩的心稱贊“老師是最高尚最能成就少年夢(mèng)想的職業(yè)”，同時(shí)也對(duì)在場(chǎng)的青少年予以最高的期望“為振興中華崛起而不負(fù)使命”。用自身的真實(shí)案例，如何在少年為了生計(jì)四處流浪到中年才開始為了夢(mèng)想去拼搏奮斗，怎樣從一個(gè)微小的草根用自己的“小強(qiáng)精神”一步步走到現(xiàn)在成為一個(gè)公司的創(chuàng)始人。從事件到人物個(gè)性結(jié)合每個(gè)人的現(xiàn)狀層層分析，用真實(shí)的案例，用接地氣的語(yǔ)言將我們的少年那顆真實(shí)的心打開，贏得了陣陣掌聲。
在演講接近尾聲之時(shí)大愛(ài)的黃老師也不忘和我們的青少年們分享在未來(lái)就業(yè)或是創(chuàng)業(yè)時(shí)的兩句諫言：
1、每一次起心動(dòng)念的累計(jì)會(huì)決定自己的一生！
2、你不是選擇一份工作，而是要融入一個(gè)公司。
一個(gè)小時(shí)的演講，讓這群懷揣夢(mèng)想的青少年們聽(tīng)的意猶未盡，大家強(qiáng)烈要求黃老師與同學(xué)們一對(duì)一地互動(dòng)，來(lái)解答他們心中的顧忌以及困惑?，F(xiàn)場(chǎng)特增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常踴躍提問(wèn)，主要是聚焦，針對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀以及自己的夢(mèng)想該如何打開自己的心結(jié)，如何來(lái)開啟自己的夢(mèng)想之門！對(duì)每位同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，黃老師都是很耐心，很認(rèn)真的一一解答！
“青春不是用來(lái)?yè)]霍，用來(lái)任性的，而是用努力、用正能量來(lái)點(diǎn)燃你的回憶，譜寫屬于你的美好篇章！”在這句震耳欲聾的充滿責(zé)任感的話語(yǔ)中伴隨著同學(xué)們雷鳴般的掌聲，本次演講完美結(jié)束！
【中國(guó)夢(mèng)●少年夢(mèng)】這是一條任重而道遠(yuǎn)的路，這也是我們的一個(gè)開端，我們將繼續(xù)帶著對(duì)社會(huì)的責(zé)任，將更多的正能量種子撒播給更多的青少年，帶著國(guó)家的希望，社會(huì)的期盼，繼續(xù)一路前行！
商道成就你我，創(chuàng)造奇跡！
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