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王曉棟:《九型人格與家庭教育》
2016-01-20 5407
對象
孩子的父母
目的
讓家長在家庭教育中能夠更多的了解自己和孩子的性格特征,在家庭教育中更多的“接受和容納”,讓“順勢而教”的理念植根于心。
內容
九型人格(Enneagram)指出驅策人類行為的背後隱藏著九種不同的人類特質,每個人擁有其中一種,它是人類動機和情緒的能源,所以了解九種性格便能更有效了解自己及孩子的情緒與行為心理,親子的互動及沖突的來源等等。 
  九型人格-1號完美型孩子: 
  他們很尊重規(guī)律,做事十分有條理,致力追求完美,會為了達成師長的期望而努力。當孩子提出建議時,可告訴孩子你會重視他們的寶貴意見。因為他們?yōu)槿苏?,坦白承認錯誤是跟他們相處的最好方法。 
  九型人格-2 號助人型孩子: 
  孩子很乖巧,喜歡順人意思,為了討別人喜愛;主動亦樂於幫助有需要的人。助人型的孩子很喜歡別人喜愛他們,所以父母要讓他們知道父母愛他們;要以真誠的態(tài)度去感激孩子的幫助,并要多跟他們一起游戲、分享。
  九型人格-3 號成就型孩子: 
  重視成就、表現,愛以優(yōu)勝劣敗來看待自我價值;非常精神和醒目,常成為大家的焦點。父母宜尊重他的能力,不宜作太多干預;對他多作鼓勵和關注,可令他們變得發(fā)奮上進、有理想和目標的人。 
  九型人格-4 號自我型孩子: 
  有創(chuàng)意、敏感、喜愛幻想、多愁善感;常會堅持己見,抗爭到底,不屈服於權威之下。父母無須挑剔他們太過敏感、情緒化和感情用事,對自我型的孩子要有更多的愛護和關心,讓他們感受到父母的支持。 
  九型人格-5 號理智型孩子: 
  通常比較沉靜、獨立、喜愛閱讀及不善交際。父母應給予他們獨立的空間去思考和處理自己的問題;要尊重他們的決定,不要強行為他們作主。
 
  九型人格-6 號忠誠型孩子: 
  對陌生的環(huán)境感到緊張、沒有安全感;為人忠誠可靠。父母不要批判他們不安的情緒,和他們一起去解決問題;多贊賞及鼓勵他們嘗試新事物。
 
  九型人格-7 號活躍型孩子: 
  他們活潑好動,經常都蹦蹦跳,喜歡探索新事物,他們愛自由,不愛別人管束,不喜歡遵守規(guī)矩,為人樂觀。父母要給他們適度的自由,因為他們喜歡無拘無束,教導這類型的孩子,要摒棄傳統(tǒng)刻板的方法,采用活潑有趣的方法。 
  九型人格-8 號領袖型孩子: 
  喜歡替別人作主和指揮別人,不喜歡受人支配或控制,個性沖動,當別人觸怒他們時,他們會立即反擊,不易服輸。孩子敢作敢為,大情大性,父親要小心孩子的安全,不要優(yōu)柔寡斷,要堅定立場,才會得到孩子的尊重。 
  九型人格-9 號平和型孩子: 
  他們是聽話、文靜、溫馴被動的孩子,不愛爭執(zhí),個性忍讓。父母要為孩子設定充分的時間完成事情,不要過份催逼他們,可以利用提問讓他們澄清自己的立場和意見。 
  沒有哪一種性格比另一種好,而是每一型都會轉往更健康及更惡化兩個方面。家長只要留心觀察孩子的行為動機,便能準確判斷孩子的性格類型,并且接受、善待不同的性格,調節(jié)適當的管教方法,便能將孩子性格的潛能充分的發(fā)揮出來。
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