[培訓(xùn)講師] 周啟智
[課程對(duì)象] 校長(zhǎng)、關(guān)鍵管理職位人員
[課程目標(biāo)]
☆ 結(jié)合案例和游戲，剖析執(zhí)行力的本質(zhì)與三個(gè)條件，掌握?qǐng)?zhí)行的核心流程，訓(xùn)練快速提升執(zhí)行力的六種技巧
☆ 揭示執(zhí)行不力的根本原因，演練三大對(duì)策，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)執(zhí)行力保障系統(tǒng)
☆ 透視領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值
[課程時(shí)間] 2天
[課程形式] - 視頻   - 講授   - 小組討論   - 案例分析   - 游戲
　　　     - 練習(xí)   - 角色扮演   - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)
[課程大綱]
一、執(zhí)行力的本質(zhì)、執(zhí)行力的三個(gè)條件與核心流程
1、執(zhí)行力的本質(zhì)
2、執(zhí)行力的三個(gè)條件
　　- 管理模式
　　- 管理制度
　　- 好的帶頭人
3、執(zhí)行力核心流程
　　- 人事流程
　　- 戰(zhàn)略流程
　　- 運(yùn)營(yíng)流程
二、執(zhí)行無(wú)力與三大對(duì)策
1、執(zhí)行力的時(shí)間因素
2、企業(yè)集群的八大秘密
3、執(zhí)行力三大對(duì)策
　　- 用人
　　- SOP
　　- 企業(yè)文化
三、面向執(zhí)行力的雙重自我管理
1、自我管理（一）：溝通要點(diǎn)、基本禮儀、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2、自我管理（二）：權(quán)力、自由、人性
3、“知行合一 文武兼?zhèn)洹皏s.”恐怖管理“
四、設(shè)計(jì)執(zhí)行力保障系統(tǒng)
1、協(xié)調(diào)集勢(shì)
2、反饋調(diào)研
3、責(zé)任績(jī)效
4、敬業(yè)細(xì)節(jié)
五、快速提升執(zhí)行力的六種技巧
1、做好思想工作
2、表率
3、培訓(xùn)
4、參與約束與激勵(lì)相容
5、分離基因
6、一切力量的源泉
六、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
1、權(quán)力與影響力
　　- 五種權(quán)力
2、領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式
3、淡定的您
　　- 所謂權(quán)力，以及自由
4、跨越轉(zhuǎn)折點(diǎn)
　　　  
要點(diǎn)回顧
問(wèn)題答疑