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兼職培訓(xùn)師講師授課見證
張良全
2023.03 北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)固廢物流 《企業(yè)
兼職培訓(xùn)師
TTT九項(xiàng)修煉》
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
兼職培訓(xùn)師
課程開發(fā)
教學(xué)設(shè)計(jì)
3月15日 張良全老師 北京市屬一級(jí)國(guó)有企業(yè) 北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)固廢物流 《企業(yè)
兼職培訓(xùn)師
TTT九項(xiàng)修煉》課程圓滿結(jié)束！衷心感謝各位朋友的支持和關(guān)注
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》15
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》15十五、
兼職培訓(xùn)師
的輔導(dǎo)技巧一、輔導(dǎo)的“五大目的”（一）清晰被教練者的目標(biāo)；（二）反映被教練者的心態(tài)；（三）引導(dǎo)被教練者找方法；（四）支持
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》11
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》11十一、培訓(xùn)師的“十不”原則講究文明不說(shuō)臟話；控制情緒不說(shuō)氣話；注重修養(yǎng)不說(shuō)大話；具體真實(shí)不說(shuō)空話；坦誠(chéng)相見不說(shuō)假話；新鮮活潑不說(shuō)套話；謙
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》9
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》9九、講師授課五個(gè)切忌（一）切忌跑題現(xiàn)象（二）切忌觀點(diǎn)有誤（三）切忌含混不清（四）切忌引發(fā)爭(zhēng)論（五）切忌雷人絕對(duì)
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》1
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》1一、培訓(xùn)師的教態(tài)決定培訓(xùn)成?。ㄒ唬┡嘤?xùn)師要有“陽(yáng)光態(tài)”1、積極主動(dòng)2、熱情活力3、設(shè)身處地4、樂(lè)在分享5、雙贏思考6、愿意付出（二）培訓(xùn)師
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》10
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》10十、克服十種語(yǔ)言弊端講話邏輯差，語(yǔ)無(wú)論次；口頭禪過(guò)多，令人生厭；說(shuō)話藝術(shù)差，口沫飛揚(yáng)；牢騷怪話多，使人不快；好爭(zhēng)強(qiáng)斗勝，強(qiáng)詞奪理；愛冒充
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》14
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》14十四、
兼職培訓(xùn)師
的案例教學(xué)（一）案例法的主要特征1、典型性2、警示性3、啟迪性4、針對(duì)性（二）案例的選擇和編寫1、管理進(jìn)程中有問(wèn)題就有案
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》3
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》3三、培訓(xùn)師要熟知十大授課要領(lǐng)（一）高揚(yáng)旗幟，觀點(diǎn)明確（二）邏輯清晰，條理分明（三）表達(dá)流暢，肢體和諧（四）發(fā)問(wèn)簡(jiǎn)明，回答準(zhǔn)確（五）全神貫注
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》8
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》8八、苦練六大基本能力（一）搜集篩選的能力（二）語(yǔ)言邏輯的能力（三）情緒感染的能力（四）綜合語(yǔ)言的能力（五）清晰表達(dá)的能力（六）開頭結(jié)尾的能
蓋烈夫
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》12
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《
兼職培訓(xùn)師
技能的提升》12十二、培訓(xùn)師的語(yǔ)言變換報(bào)告式——鄭重其是演講式——熱情誠(chéng)懇朗誦式——神韻高雅結(jié)論式——堅(jiān)定果斷模仿式——神形兼?zhèn)鋽⑹鍪健告傅纴?lái)論辯式
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