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學生講師授課見證

杜林海三步有效釋放學生心理壓力

心理壓力學生

三步有效釋放學生心理壓力導讀:什么是學習壓力，是指人在學習活動中所承受的精神負擔。學習壓力來源：一是來自學校方面的壓力，包括校方管理層、課任老師和班主任傳來的壓

牛建萍現代大學生財商素養(yǎng)

大學生財商培訓

由于中國財商教育缺失，家長和子女都停留在為錢工作層面上，在管理財富、使用財富、創(chuàng)造財富和消費行為上，沒有正確觀念，認知欠缺。導致大學生在資金使用上出現濫花錢的現象

潘曙光英國博贊思維導圖學生寒假集訓營

思維導圖學生

為期三天的《思維導圖學生寒假集訓營》于2018年2月7日在長沙思維導圖培訓中心園滿順利的落幕。經過三天的強化訓練，學生的學習力強，積極性高，個個收獲滿滿，都嫌時間

張子房從大學生（管培生）到職業(yè)人

大學生角色轉變

第一章角色差異分析（一）角色概述（二）大學生與職業(yè)人的角色差異與關聯分析（三）角色轉化可能遇到的困難與困惑第二章職業(yè)人與職業(yè)素養(yǎng) （一）何謂職業(yè)人（二

鄭志東鄭志東律師為留學生進行留學生法律知識講座

留學生國外法律知識

羅娜大學生演講力提升

演講力表達陳述大學生

課程主題：大學生演講力提升客戶名稱：北京物資學院學員分布：大三大四的大學生課程說明：大學期間：班干部競選，社團、學生會競選，校園活動組織策劃，演講、辯論比

張梓軒張梓軒老師：《大學生互聯網創(chuàng)業(yè)的模式與創(chuàng)新》

互聯網大學生創(chuàng)業(yè)

2017年4月9日杭師大清晰記得曾經用過的諾基亞手機，清晰記得曾經漫天流行的凡客體。但幾乎是在頃刻間，霸主地位一步步淪陷，最終默默地走向隕落。但不得不承認，

李拓李拓：大學老師如何給學生講中國不是個小事

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人民網北京11月17日電近日，《遼寧日報》頭版公告并在4版整版刊發(fā)的一封公開信《老師，請不要這樣講中國》。文章稱，在這次策劃推出之前，報社采編在省內外幾大高校中

黃偉大學生就業(yè)指導培訓

大學生就業(yè)心態(tài)調整職業(yè)規(guī)劃

1、授課時間：2016年3月 2、授課講師：黃偉 3、授課地點：四川大學錦江學院 4、服務客戶：川大學子 5、主講課程：大學生就業(yè)指導本課程主要從大學生畢業(yè)前準

彭振煌 2015年吉林延邊大學生培訓

吉林延邊大學生創(chuàng)業(yè)電商培訓

培訓時間：2015年1月30日至1月31日培訓地點：琿春市委黨校培訓主題：大學生電商創(chuàng)業(yè) 培訓內容：圍繞電子商務基本概念、運營模式、經營技巧、網店推廣等方面進

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