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感悟講師授課見(jiàn)證
吳剛
昨天、今天、明天 ——培訓(xùn)
感悟
培訓(xùn)
感悟
三天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，留給我的是珍貴的回憶和無(wú)盡的反思。 翻開(kāi)工作筆記本上滿滿的記載，耳畔又回想起吳剛老師、大山笑長(zhǎng)、曾校長(zhǎng)激情洋溢地講座，我不由地心血澎湃。
吳剛
培訓(xùn)后
感悟
——給吳老師一封信
培訓(xùn)
感悟
吳剛老師，你好。 我是廉江五中的林華娟老師。 鄭重的說(shuō)一聲,你辛苦了,小遺憾的是，沒(méi)有來(lái)得及親自當(dāng)面跟你說(shuō)聲謝謝！ 我是一名高三的班主任兼語(yǔ)文老師，謝謝你激起了我
田羽
學(xué)員
感悟
心語(yǔ)
感悟
心語(yǔ)
感恩翰德林給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái)，讓我們通過(guò)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的修學(xué)，
感悟
生命的“根”是什么，找到自己的本位，回歸東方女性的賢淑優(yōu)雅，愛(ài)人、愛(ài)己……
顏廷利
人生
感悟
文章-交友的智慧技巧和標(biāo)準(zhǔn)
人生
感悟
經(jīng)典文章
情感文章人生
感悟
人生
感悟
文章美文散文
佛教文章人生
感悟
人生
感悟
文章-交友的智慧技巧和標(biāo)準(zhǔn) 在每個(gè)人的生活與交往中，若是遇到一個(gè)心存善識(shí)善念、胸懷敬畏感恩，能夠長(zhǎng)期以往做到‘孝’和‘笑’，并且具有較強(qiáng)的時(shí)間觀念者，這種
羅李華
易經(jīng)學(xué)者羅李華人生
感悟
之我為什么活著
感悟
人生
修心
修行
2016年冬，父親的過(guò)世，對(duì)我觸動(dòng)很大...... 我學(xué)會(huì)了抽煙，經(jīng)常在夜深人靜時(shí)，一個(gè)人靜坐著吞云吐霧，常在心中問(wèn)自己，我為什么活著? 每當(dāng)想起父親，腦海中總是
周子淳
周子淳每日培訓(xùn)師
感悟
2：曾經(jīng)日子灰暗，如今活成一泓甘冽的清泉
培訓(xùn)師
感悟
清泉
微商
演講
周二下午，在《觀未來(lái)--系 統(tǒng)排列》沙龍上遇見(jiàn)了海霞，2018年《開(kāi)口來(lái)財(cái)》演講輔導(dǎo)課程的學(xué)員。 她在自我介紹環(huán)節(jié)中說(shuō)：非常感謝周老師。 當(dāng)時(shí)還在一家小公司擔(dān)任文
顏廷利
生命的意義是什么-
感悟
-境界-智慧-價(jià)值-選擇-生活的枷鎖人生的道路波動(dòng)到底是什么
生命的意義是什么
生命的價(jià)值
生命的
感悟
生命的境界
生命的智慧
生命的意義是什么-
感悟
-境界-智慧-價(jià)值-選擇-生活的枷鎖人生的道路波動(dòng)到底是什么 閑暇時(shí)間，我瀏覽了互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)“生命的意義是什么”、“人生的終極到底是什么”、
林玟瑩
問(wèn)題
感悟
心靈成長(zhǎng)
【問(wèn)題
感悟
】1、滿腦子都是問(wèn)題，但沒(méi)有解決問(wèn)題的方法和路徑，只會(huì)嘆氣抱怨者，是俗人。2、本來(lái)就沒(méi)有什么問(wèn)題，卻自己制造出一堆問(wèn)題，給自己也給別人添亂者，是庸人。3、
劉武
“到”的
感悟
成功勵(lì)志
1.眼到：眼中有活，眼看玄機(jī)；2.耳到：善于傾聽(tīng)，聽(tīng)中有悟；3.手到：動(dòng)手做事，磨練技藝；4.腳到；快人一步，勤敏利索；5.嘴到：能說(shuō)會(huì)說(shuō)，關(guān)系融洽；6.身到：撲身
許愿老師在四川路橋的《建筑施工企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控》課程
建筑企業(yè)稅務(wù)
稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
稅務(wù)籌劃
引之： 第一節(jié) 建筑企業(yè)設(shè)立環(huán)節(jié)的納稅籌劃與風(fēng)險(xiǎn)防控 一、企業(yè)三大組織形式與合規(guī)納稅的三大基礎(chǔ) 二、在注.............兩點(diǎn)選擇 三、新開(kāi)公司籌辦期開(kāi)辦
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