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家庭教育，講師課程
王海峰
家庭教育指南
親子教育
一、家庭教育的反思 二、家庭教育的原則 三、家庭教育的目的 四、家庭教育的注意事項(xiàng)
王占偉
家庭教育的智慧——激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力
親子教育
家庭教育的智慧——如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力 主要內(nèi)容： 1、與孩子有效溝通的前提——把孩子教育成功的真諦 2、了解孩子的大腦特點(diǎn)及規(guī)律——學(xué)會(huì)使用大腦 3、掌握孩
王海峰
家庭教育之親子溝通
親子教育
本課程以解決家長(zhǎng)和孩子的溝通為目的。 家長(zhǎng)和孩子的溝通出現(xiàn)問(wèn)題，不但為影響孩子的發(fā)展，而且會(huì)對(duì)整個(gè)家庭都會(huì)產(chǎn)生不良影響。解決溝通的問(wèn)題，家庭教育中的很多問(wèn)題就可以迎
王海峰
家庭教育之學(xué)習(xí)
親子教育
家庭教育中孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，是所有家長(zhǎng)都不能避開的問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問(wèn)題，引發(fā)了太多的問(wèn)題！ 家長(zhǎng)缺少解決的方法和思路。 本課程將從根源上來(lái)釋疑，從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、
詹婉園
《問(wèn)“道”家庭教育》
親子教育
《問(wèn)“道”家庭教育》 主講：詹婉園 課程背景： 今天的家長(zhǎng)重視子女教育的程度空前絕后。但家長(zhǎng)也有迷茫，各種教育理念紛至沓來(lái)，各說(shuō)各有理，不知聽誰(shuí)的好？有的家長(zhǎng)主張
詹婉園
詹婉園 《至簡(jiǎn)家庭教育》
親子教育
《至簡(jiǎn)家庭教育》 主講：詹婉園 身為家長(zhǎng)，你覺(jué)得教育孩子很累嗎？ 如果你覺(jué)得---是， 那說(shuō)明你一定用錯(cuò)了勁！ 用錯(cuò)了勁只會(huì)事倍功半，南轅北轍 要培養(yǎng)一個(gè)天才非常
詹婉園
詹婉園 《問(wèn)道家庭教育》
親子教育
《問(wèn)“道”家庭教育》 今天的家長(zhǎng)重視子女教育的程度空前絕后。但家長(zhǎng)也有迷茫，各種教育理念紛至沓來(lái)，各說(shuō)各有 理，不知聽誰(shuí)的好？有的家長(zhǎng)主張打罵嚴(yán)管、有的家長(zhǎng)主張賞
梁鐘
“關(guān)愛(ài)生命 伴你成長(zhǎng)”家庭教育講座
親子教育
旨在動(dòng)員社會(huì)各界力量，關(guān)注兒童安全教育和早期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的大型公益活動(dòng)，通過(guò)真實(shí)案例講解、科學(xué)引導(dǎo)、愛(ài)心捐助等形式向幼兒和幼兒家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，幫助幼兒家長(zhǎng)正
雅心
家庭教育向序曲“解剖魔鬼”
親子教育
1、 教育正常之后才能正確： 疾病導(dǎo)致痛苦，如果你感覺(jué)痛苦根本不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，而是正常與否問(wèn)題。 2、 孩子有病家長(zhǎng)吃藥 孩子出現(xiàn)了問(wèn)題必然是家長(zhǎng)的問(wèn)題。 3、 可教
雅心
家庭教育向序曲“解剖魔鬼”
親子教育
1、 教育正常之后才能正確： 疾病導(dǎo)致痛苦，如果你感覺(jué)痛苦根本不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，而是正常與否問(wèn)題。 2、 孩子有病家長(zhǎng)吃藥 孩子出現(xiàn)了問(wèn)題必然是家長(zhǎng)的問(wèn)題。 3、 可教
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