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銷(xiāo)講師課程
周科榮
會(huì)
銷(xiāo)
培訓(xùn)講師、督導(dǎo)、主持、執(zhí)行
會(huì)
銷(xiāo)
培訓(xùn)講師
督導(dǎo)
主持
執(zhí)行
會(huì)
銷(xiāo)
培訓(xùn)講師、督導(dǎo)、主持、執(zhí)行 對(duì)于會(huì)
銷(xiāo)
行業(yè)中來(lái)說(shuō),復(fù)制,是一種捷徑!不論是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、渠道創(chuàng)新、促
銷(xiāo)
企劃還是包裝策略以及組織架構(gòu),都可以借鑒或者說(shuō)是復(fù)制成功品牌或
劉金平
顧客貪得無(wú)厭怎么辦?
阿福先生
心贏
銷(xiāo)
奶牛老師
客力網(wǎng)絡(luò)
阿福先生今天幫大家解決的問(wèn)題是:顧客貪得無(wú)厭怎么辦?我們很多人經(jīng)常性地碰到一個(gè)問(wèn)題,在買(mǎi)單的時(shí)候,顧客跟你講價(jià),首先講折扣,比如說(shuō),我覺(jué)得你這個(gè)折扣,太高了,你得
劉金平
一線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力:一樣米養(yǎng)四種人,如何判別同類(lèi)型的人
一線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
心贏
銷(xiāo)
客力網(wǎng)絡(luò)
jack
奶牛老師
大家好,今天為大家分享的課題叫做溝通的力量,其中講一個(gè)因人而異的高效溝通新法。首先我們談一個(gè)觀念,這個(gè)觀念呢,就是一個(gè),就是人際溝通風(fēng)格的分析,那什么是呢,這里要
劉金平
錯(cuò)誤選材的代價(jià)
愛(ài)大老師
心贏
銷(xiāo)
客力網(wǎng)絡(luò)
在我們門(mén)店經(jīng)營(yíng)的過(guò)程當(dāng)中,很多店長(zhǎng)都要思考的是,我要如何帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),去努力的完成公司給的績(jī)效目標(biāo)。而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,很多店長(zhǎng)要思考的點(diǎn)是,我要如何最有效最高效的
劉金平
總部的角色與店鋪的角色
心贏
銷(xiāo)
奶牛老師
客力網(wǎng)絡(luò)
總部的角色
店鋪的角色
奶牛老師今天跟大家分享的主題是:總部的角色與店鋪的角色。隨著我們公司發(fā)展壯大,我們總部辦公樓越來(lái)越高,部門(mén)越來(lái)越多,人員越來(lái)越龐大,我們有商品設(shè)計(jì)中心、生產(chǎn)中心、
劉金平
一線(xiàn)管理力:沒(méi)有教不會(huì)員工,只有不合適的方法
jack老師
心贏
銷(xiāo)
奶牛老師
客力網(wǎng)絡(luò)
大家好,我們現(xiàn)在談?dòng)诉@件事。我們要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)育才的神奇技法,首先我們談?dòng)诺臅r(shí)候,我們要講幾個(gè)部屬培育應(yīng)該有的幾個(gè)觀念,首先第一呢部屬培育是主管的責(zé)任。所以親愛(ài)的
劉金平
如何形成積極的店鋪氛圍
心贏
銷(xiāo)
奶牛老師
ada老師
文化留人
今天跟大家分享一個(gè)主題叫:文化留人。什么叫文化留人?其實(shí)就是一個(gè)店鋪,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)店鋪有一個(gè)店鋪的氛圍,不同的店鋪,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的店鋪的服務(wù)意識(shí)就很好,每工店員都很
劉金平
好不容易預(yù)約的顧客到店鋪,逛一圈就走了,怎么辦?
阿福先生
心贏
銷(xiāo)
預(yù)約顧客
阿福先生今天幫大家解決的問(wèn)題是:好不容易預(yù)約的顧客到店鋪,逛一圈就走了。這個(gè)怎么辦?我們很多時(shí)候在打預(yù)約電話(huà)的時(shí)候,很多人會(huì)打10個(gè)電話(huà),有可能只能來(lái)兩個(gè)人,甚至
劉金平
邀約,顧客說(shuō)有空會(huì)過(guò)來(lái),怎么辦?
心贏
銷(xiāo)
奶牛老師
阿福先生
阿福老師今天幫大家解決的問(wèn)題是:叫做有空我會(huì)過(guò)來(lái)的,怎么辦?很多時(shí)候我們員工在打電話(huà),給顧客邀約的時(shí)候,邀約顧客過(guò)來(lái)購(gòu)買(mǎi)新品,或者參加店鋪的活動(dòng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一
劉金平
顧客反映,貨品相似度比較高,這個(gè)問(wèn)題怎么辦?
心贏
銷(xiāo)
顧客反應(yīng)
阿福先生
奶牛老師
渴望重視
阿福先生今天幫大家解決的是:顧客反映,貨品相似度比較高,這個(gè)問(wèn)題怎么辦?我們碰到過(guò)很多學(xué)員問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,他說(shuō)老師,我們經(jīng)常有顧客,到店鋪之后,就開(kāi)口第一句話(huà),就是
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