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班組長管理
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關(guān)鍵詞
班組長管理
平均課酬
19261
講師
44
視頻
8
課程
94
授課見證
188
王朋舉
實戰(zhàn)
班組長管理
生產(chǎn)管理
課程 班組長日常管理 1 班組生產(chǎn)管理 1.1 如何做好班前計劃 1.2 如何做好班中控制 1.3 如何做好班后總結(jié) 2 班組質(zhì)量管理 2.1 如何提升班組成員質(zhì)量
李晴
一線主管(班組長)管理技能提升
現(xiàn)場管理
第一講 班組長的素質(zhì)要求 班組的四個特點 班組長的角色 班組長的使命 班組長必備的精神
趙繼紅
車間
班組長管理
技能提升培訓
生產(chǎn)管理
主講講師:趙繼紅 老師 課程安排:2天12課時 第一講、班組長的地位和職責 1.班組在企業(yè)中的地位和作用 2.班組長的角色認知 3.班組長的作用和職責 4.對企業(yè)的
周得良
優(yōu)秀
班組長管理
實務系列
企業(yè)管理
課程時間:1天/6小時 課程大綱: 第一部分:班組長角色認知與作法 1、班組地位和作用; 3、 班組長定義與角色認知; 3、班組長地位和作用; 4、班組長職責、權(quán)限
魯鵬
車間主任
班組長管理
技能
企業(yè)管理
金牌車間主管及班組長實戰(zhàn)能力訓練 主講:魯鵬 (課程時間:3天) 課程背景: 在占世界四分之一人口的大國—中國來說,制造業(yè)在未來的幾十年中還是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。
田敬國
《我的班長我的班——
班組長管理
技能與團隊
精細化管理
時間 內(nèi)容 收益 1課時 討論1:班組管理常見誤區(qū)自審 “老母雞效應” “事必躬親” “完美主義” 害怕失去“飯碗” “全能妄想” 不懂“委曲求全” 自審:你管理中
譚小芳
班組長管理
培訓
班組長管理
培訓 講師:譚小芳
班組長管理
培訓課程有哪些?
班組長管理
培訓講師有哪些?
班組長管理
培訓內(nèi)訓師哪位最權(quán)威?
班組長管理
培訓方面的培訓講師哪里找? 國內(nèi)最
陳鵬
杰出
班組長管理
技能提升
生產(chǎn)管理
一、班組長的角色認知能力及地位和使命 ◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇 ◆班組長應具備的基本功 ◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換 ◆案例分析:班組長到底應該做什么? ◆班組長的使
班組長管理
技能提升培訓
戰(zhàn)略管理
班組長管理
技能提升培訓 講師:李繪芳
班組長管理
技能提升課程有哪?
班組長管理
技能提升培訓講師?
班組長管理
技能提升內(nèi)訓專家?
班組長管理
技能提升方面的培訓? 國內(nèi)
田敬國
《創(chuàng)新高效——
班組長管理
技能提升培訓》
企業(yè)管理
第一講 認識班組 班組與企業(yè) 企業(yè)利潤的創(chuàng)造者 班組執(zhí)行力與企業(yè)決策 班組執(zhí)行對企業(yè)決策的能
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