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林廣亮
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
企業(yè)管理
課程內(nèi)容： 一、....
程錢(qián)都
領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)與
思維創(chuàng)新
之道
心態(tài)培訓(xùn)
前 言： 心智模式又叫心智模型,是指深植我們心中關(guān)于我們自己、別人、組織及周?chē)澜缑總€(gè)層面的假設(shè)、形象和故事。并深受習(xí)慣思維、定勢(shì)思維、已有知識(shí)的局限。剖析心智模式
林廣亮
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
企業(yè)管理
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 一、創(chuàng)新的重要性 ...
陳毓慧
競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)思維及創(chuàng)新市場(chǎng)策略
品牌策劃
課程大綱： 第一天課程內(nèi)容 開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)績(jī)效現(xiàn)狀評(píng)級(jí)測(cè)試。 一、高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的成功模式 1、高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的六個(gè)重要管理層面： ⑴目標(biāo)設(shè)定； ⑵人才吸引；
賈春濤
管理者問(wèn)題解決與
思維創(chuàng)新
中層管理
《焦點(diǎn)思維：管理者問(wèn)題解決與
思維創(chuàng)新
》 【課程背景】 優(yōu)秀的管理者，一定是問(wèn)題解決的高手!然而在實(shí)際工作中,我們常?？吹焦芾碚咴诮鉀Q問(wèn)題方面的不足：
康曉東
戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新思維系統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)
非人力管理
戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新思維系統(tǒng)訓(xùn)練-康曉東 【課程背景】 從戰(zhàn)略學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、易經(jīng)中外等思維模型，不僅可以大大提高戰(zhàn)略與創(chuàng)新思維能力，掌握創(chuàng)新思維方法，另一方面
金超
企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新突破：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程
商業(yè)模式
文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新突破 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 主講：金超老師 【課程大綱】 第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才 1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度 2、創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理培訓(xùn)
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理培訓(xùn) 講師：李繪芳 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程有哪？ 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理培訓(xùn)講師？ 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家？ 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理方面的培訓(xùn)？ 國(guó)內(nèi)
譚小芳
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理培訓(xùn)
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程有哪些？ 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理培訓(xùn)講師有哪些？ 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威？ 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的
田敬國(guó)
《焦點(diǎn)思維：管理者問(wèn)題解決思維與創(chuàng)新》
企業(yè)管理
【課程大綱】 第一模塊：面對(duì)問(wèn)題 從容不迫 第一節(jié)：?jiǎn)栴}使管理者的存在變得有價(jià)值 處理問(wèn)題的基本原則 處理問(wèn)題的基本動(dòng)作
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