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講師培訓(xùn)講師課程
王靚
PTT國(guó)際專業(yè)
講師培訓(xùn)
（中級(jí)班）
培訓(xùn)師授課技能
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、本課程學(xué)員對(duì)象： 本課程設(shè)計(jì)由于針對(duì)企業(yè)新培訓(xùn)師，在學(xué)術(shù)上、理論上會(huì)相對(duì)較弱，主要以培訓(xùn)師課程培訓(xùn)的理解、對(duì)學(xué)員心理分析、對(duì)實(shí)際授課技能的把握上有所重視。 1
唐興通
制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例，你連數(shù)字孿生都沒搞懂，還談數(shù)字化轉(zhuǎn)型？
講師培訓(xùn)
老師觀點(diǎn)
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
數(shù)字化營(yíng)銷
社群效益奧
社群營(yíng)銷
數(shù)字孿生（Digital Twin）的技術(shù)應(yīng)用逐步向工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域滲透，不僅可以針對(duì)產(chǎn)品建立可以實(shí)現(xiàn)虛實(shí)融合的數(shù)字孿生模型，也可以幫助企業(yè)建立工廠的數(shù)字孿生模
唐興通
數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略規(guī)劃模型數(shù)字化轉(zhuǎn)型變革領(lǐng)導(dǎo)力
講師培訓(xùn)
老師顧問唐興通談
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
數(shù)字化轉(zhuǎn)型深層次正在重塑或刷新商業(yè)模式。數(shù)字化轉(zhuǎn)型是跨部門的戰(zhàn)略，超越其他業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的不同層面?zhèn)鹘y(tǒng)IT 戰(zhàn)略有多種概念，但核心就是基于當(dāng)前和未來的運(yùn)
唐興通
國(guó)有企業(yè)央企數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問專家
講師培訓(xùn)
老師唐興通談10大數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是什么？數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何轉(zhuǎn)
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
央企數(shù)字化
央企數(shù)字化轉(zhuǎn)型
數(shù)字化運(yùn)營(yíng)
數(shù)字化管理
數(shù)字化成熟的組織不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間抵制數(shù)字化轉(zhuǎn)型，而是擁抱并適應(yīng)商業(yè)環(huán)境中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變。從接觸與咨詢的企業(yè)來看哪些能夠駕馭復(fù)雜不確定環(huán)境下往往有以下6個(gè)特征： 對(duì)客戶保持
唐興通
新零售
講師培訓(xùn)
老師唐興通談新零售線上線下引流網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
新零售
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
線上線下
引流
《新零售與線上線下引流》 課程收益： 通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握新零售及實(shí)踐推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新零售的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)； 經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌
唐興通
數(shù)字化銷售技巧與客戶開發(fā)
講師培訓(xùn)
老師唐興通談新銷售新營(yíng)銷方法與業(yè)績(jī)
銷售
客戶開發(fā)
數(shù)字化銷售
新營(yíng)銷
《數(shù)字化銷售技巧與客戶開發(fā)實(shí)踐 》 課程大綱 課程收益： 數(shù)字化撲面而來，傳統(tǒng)銷售還停留在電話、上門拜訪、請(qǐng)客搞定關(guān)鍵決策人等傳統(tǒng)面對(duì)面的銷售方式。在復(fù)雜不確
唐興通
著名創(chuàng)新思維創(chuàng)新方法
講師培訓(xùn)
老師唐興通數(shù)字化創(chuàng)新變革認(rèn)知方法
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新方法論
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法論 》 課程大綱 課程收益： 創(chuàng)新時(shí)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵能力，在復(fù)雜不確定年代尤其需要。課程從創(chuàng)新認(rèn)知、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新工具等系統(tǒng)打通創(chuàng)新路徑
李娜
TTT企業(yè)培訓(xùn)師六項(xiàng)關(guān)鍵能力訓(xùn)練
TTT企業(yè)培訓(xùn)師
版權(quán)課程
講師培訓(xùn)
課程開發(fā)
授課技巧
【課程概述】 企業(yè)工作人員卓有成效的工作，是企業(yè)業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)的關(guān)鍵，如何快速培養(yǎng)人才，如何讓優(yōu)秀人才的崗位經(jīng)驗(yàn)得以傳承和復(fù)制？這都要求企業(yè)擁有自己的造血功能，擁有
張立萍
PTT國(guó)際專業(yè)
講師培訓(xùn)
PTT
國(guó)際專業(yè)
講師培訓(xùn)
授課技巧
課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì)
本課程適合：有授課經(jīng)驗(yàn)，但是沒有參加過正規(guī)、專業(yè)化培訓(xùn)，授課能力有待提升的培訓(xùn)師學(xué)習(xí)。 本課程以提升培訓(xùn)師授課技能為主，目的是確保學(xué)習(xí)的氛圍，保持學(xué)員的積極性。同
趙振科
TTT
培訓(xùn)師
塑形
講師培訓(xùn)
傳統(tǒng)市場(chǎng)中的講師入門課程，主要以引導(dǎo)培訓(xùn)講師入門、塑形為核心理念，涵蓋課堂多個(gè)演練，學(xué)練結(jié)合。 講師訓(xùn)練為持續(xù)進(jìn)階培訓(xùn)，后續(xù)還可配合講師互動(dòng)技巧、課程設(shè)計(jì)、案例訪
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