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徐子遠(yuǎn) 績效輔導(dǎo)和有效激勵(lì)

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績效管理能力激勵(lì)輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力

課程時(shí)長 2天有何收獲？全面了解績效管理的概念，績效管理和績效評(píng)估的聯(lián)系和區(qū)別；學(xué)習(xí)績效輔導(dǎo)和跟進(jìn)的方法；學(xué)習(xí)績效面談的原則；學(xué)習(xí)績效面談的基本技巧；

績效輔導(dǎo)

高績效輔導(dǎo)績效輔導(dǎo)

吳永彬《關(guān)鍵談話——教練式績效反饋與輔導(dǎo)的藝術(shù)》

績效輔導(dǎo)

【課程大綱】第一講：績效輔導(dǎo)和反饋的定義與時(shí)機(jī) 1）績效反饋的定義 ? 什么是績效反饋 ? 績效面談的四個(gè)目的 2）績效反饋者的角色定位 3）恰到好處最佳反饋時(shí)

績效面談績效輔導(dǎo)績效考核

楊思源績效面談與績效教練術(shù)----楊思源授課

績效面談績效輔導(dǎo)績效考核

培訓(xùn)目標(biāo)： ü 如何解決績效面談難題 ü 掌握績效教練技術(shù) 課程背景: 績效考核, 績效評(píng)價(jià)如果無有效的績效面談,如果績效面談后沒有績效輔導(dǎo),那么績效考核只是走形

華為干部轉(zhuǎn)身必修課-教練式績效輔導(dǎo)

饒美霞高績效輔導(dǎo)教練

?激發(fā)潛能—績效輔導(dǎo)與溝通激勵(lì)

蕭琳 ?激發(fā)潛能—績效輔導(dǎo)與溝通激勵(lì)

績效管理激勵(lì)溝通

授課方式：講授分析、案例分享、工具演練、情景模擬、角色扮演、研討互動(dòng) 課程時(shí)間：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)2天，6小時(shí)/天課程大綱導(dǎo)入：管理的本質(zhì)是什么？第一講：績效輔導(dǎo)對(duì)績

績效管理績效咨詢績效模型績效輔導(dǎo)

績效計(jì)劃制定與績效輔導(dǎo)實(shí)務(wù)

績效輔導(dǎo)講師課程

績效輔導(dǎo)培訓(xùn)師課程

績效輔導(dǎo)培訓(xùn)講師課程