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企業(yè)培訓師講師課程
李娜
TTT
企業(yè)培訓師
六項關(guān)鍵能力訓練
TTT
企業(yè)培訓師
版權(quán)課程
講師培訓
課程開發(fā)
授課技巧
【課程概述】 企業(yè)工作人員卓有成效的工作，是企業(yè)業(yè)績快速增長的關(guān)鍵，如何快速培養(yǎng)人才，如何讓優(yōu)秀人才的崗位經(jīng)驗得以傳承和復制？這都要求企業(yè)擁有自己的造血功能，擁有
徐舟
注冊國際職業(yè)培訓師（CIPL)
表達呈現(xiàn)
講師生涯
企業(yè)培訓師
講師認證
破冰活動：畫老師 第一篇：追本溯源----講師的自我認知 前言：VUCA 時代的成人培訓的概念和特點 一、 培訓為何沒有效果 1、 影響培訓效果的三個因素 2、
戴萍
TTT
企業(yè)培訓師
快速提升
TTT
人力資源
培訓師培訓
中層管理
第一章 臺風標準 1、臺風標準 2、五行訓練法 第二章 課題分析 1、課程標準 2、確定培訓需求 3、確定培訓內(nèi)容 第三章 效果保障 1、培訓目標建立 2、案例設(shè)
羅建華
《TMT實戰(zhàn)管理講師認證班》
講師
培訓師
企業(yè)培訓師
【項目背景】 如果您是企業(yè)高管、技術(shù)大拿、營銷精英、HR專業(yè)人士、內(nèi)訓師…… 如果您厭倦了職場朝九晚五的機械狀態(tài),希望實現(xiàn)財務(wù)自由、時間自由、行動自由, 想給自己
繆瑋
4月24日-26日《看電影 · 學管理》講師認證班
企業(yè)管理
企業(yè)內(nèi)訓
企業(yè)培訓師
企業(yè)中層管理
企業(yè)領(lǐng)導學習
企業(yè)定制內(nèi)訓課程《看電影·學管理》唯有中堅力量是在中國做品質(zhì)好且長久的，這門企業(yè)內(nèi)訓課程始于1995年大師兄·繆瑋先生創(chuàng)立，基于高效溝通、時間管理、目標設(shè)定、團隊
胡鳳芩
企業(yè)培訓師
演講訓練
演講
企業(yè)培訓師
內(nèi)訓師
TTT
胡鳳芩
【課程目的】 1.讓學員的臺風變得中規(guī)中矩，擁有講師級的臺風方法與習慣 2.學會生動演繹案例 3.掌握一定邏輯方法，進行自我塑造/企業(yè)塑造，進行產(chǎn)品展示時有一定的
李振民
企業(yè)培訓師
培養(yǎng)
講師
培訓
訓練
采用講師講授、雙向互動、案例分析、角色扮演和實戰(zhàn)模擬等多元之訓練方式引導下學習和演練，引導學員掌握要領(lǐng)，得到突破。 講師職業(yè)化訓練 1、 培訓師角色認知 2、 培
蔣學東
企業(yè)培訓師
成長之路——從講師到培訓師
培訓管理
培訓師培訓
TTT
培訓是最新的領(lǐng)導方式！ 企業(yè)文化的傳承需要培訓、新的管理理念的傳播需要培訓、優(yōu)秀管理方法的推行需要培訓、應知應會的工作技能也需要培訓。 優(yōu)秀的外部培訓師可以講他擅
李健霖
《TTT
企業(yè)培訓師
實用技能訓練》
培訓師培訓
主題導入：《播種春天》 1．
企業(yè)培訓師
之道 1.1現(xiàn)代培訓的“三一律” 1.2培訓師的四項職業(yè)使命 1.3培訓師的職業(yè)素質(zhì)模型 1.4演練：1分鐘Mini課程 2
國情、民生、發(fā)展——當前社會熱點問題分析與解決路徑
政府
學校
傳媒
經(jīng)濟學家
企業(yè)家
國情、民生、發(fā)展——當前社會熱點問題分析與解決路徑 第一部分：國情概述 1.歷史回顧與現(xiàn)狀分析 · 中國改革開放以來的發(fā)展歷程 · 當前國家經(jīng)濟、政治、文化、社會
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