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一師一課——基于業(yè)務(wù)場景的微課開發(fā)與制作

崔艷蘋一師一課——基于業(yè)務(wù)場景的微課開發(fā)與制作

TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn)人力資源職業(yè)素養(yǎng)

一師一課——基于業(yè)務(wù)場景的微課開發(fā)與制作課程背景：新時(shí)代人才的特點(diǎn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的普及，企業(yè)環(huán)境的變革，推動(dòng)了微課的迅猛發(fā)展的。 1.新生代員工職場當(dāng)

微課開發(fā)

董強(qiáng) 手把手教你玩微課（微課開發(fā)師認(rèn)證課程）（面授）

宋鷹微課開發(fā)與制作

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微課

微課開發(fā)與制作【課程介紹】隨著數(shù)字化時(shí)代到來和短視頻的爆火，微課方興未艾, 但是企業(yè)微課對于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大，很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、經(jīng)驗(yàn)如何萃取

中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（4天3晚實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫）

張海中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（4天3晚實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫）

微課

中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （實(shí)操視頻 + MG動(dòng)畫4天3晚） 01 基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)?，在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容

中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（3天2晚 MG動(dòng)畫）

張海中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（3天2晚 MG動(dòng)畫）

微課

中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （MG動(dòng)畫 3天2晚）基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)?，在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。

中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn)（2天1晚高級PPT動(dòng)畫）

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微課

中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認(rèn)證培訓(xùn) （高級PPT動(dòng)畫 2天1晚）基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲

司銘宇老師?《崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與微課開發(fā)》

司銘宇司銘宇老師?《崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與微課開發(fā)》

培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT

《崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與微課開發(fā)》【課程背景】：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，移動(dòng)端的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的新趨勢。即時(shí)、碎片的學(xué)習(xí)，需要借助于微課。微課的最大特點(diǎn)是即學(xué)即用

5G時(shí)代微課開發(fā)實(shí)戰(zhàn)營

微課開發(fā)講師課程

微課開發(fā)培訓(xùn)師課程

微課開發(fā)培訓(xùn)講師課程