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李全春
1.李全春教授在烏海市博研幼兒園公益講座:利用團(tuán)隊
發(fā)展
自己:中央財政支持社會組織發(fā)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
溝通技巧
成功勵志
家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中對人的一生發(fā)揮著獨特而必要的基始性作用,奠定了一個人世界觀、人生觀、價值觀的雛形。
許忠寧
企業(yè)
發(fā)展
基石-快速打造精益班組_騰訊視頻
精益班組建設(shè)
杜總對此次天安推行辦的組長對此次訓(xùn)練營進(jìn)行了總結(jié)并高度評價,此次班組建設(shè)完全根據(jù)企業(yè)存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計提升,從企業(yè)管理者的角色認(rèn)知、部門及班組的績效管理目標(biāo)
許忠寧
企業(yè)
發(fā)展
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蔣健才
第九期——從華為汽車落戶廣州看廣州區(qū)域經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
趨勢
區(qū)域經(jīng)濟(jì)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
變革創(chuàng)新
華為汽車落戶廣州的背后意義? 產(chǎn)業(yè)與城市的高頻碰撞代表了未來產(chǎn)城融合的什么趨勢? 回顧過往對廣州區(qū)域經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
趨勢的預(yù)測,現(xiàn)在映證出了怎樣的 結(jié)果? 經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
“雙
陳震宇
企業(yè)
發(fā)展
如何突破人才瓶頸_騰訊視頻
人才
企業(yè)
發(fā)展
陳震宇
企業(yè)如何突破人才的瓶頸呢?第一就是要建立人才招聘及培養(yǎng)的激勵機(jī)制、第二就是要有人才晉升機(jī)制,第三就是利用股權(quán)激勵充分調(diào)動員工的積極性
全宇
《如果羅馬是家企業(yè)》——開放與包容,學(xué)習(xí)者和同盟關(guān)系,羅馬人的創(chuàng)業(yè)基石。
企業(yè)文化
企業(yè)價值觀
發(fā)展
動力
用現(xiàn)代人的視角解析羅馬人的成功之道,如果羅馬是家企業(yè),那么它無疑是迄今為止最偉大最成功的企業(yè)帝國之一,其版圖之廣,存在之長久,可謂前無古人,后無來者。羅馬人的成
蔣健才
01、遠(yuǎn)見——透視中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
未來二十年
行業(yè)預(yù)測
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
未來趨勢
機(jī)遇
危機(jī)
未來中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)將何去何從 經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)戰(zhàn)略將如何實現(xiàn)? 未來投資機(jī)遇何在? 站在未來看現(xiàn)在,風(fēng)口何在?
蔣健才
04、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)如何轉(zhuǎn)型升級
產(chǎn)業(yè)園
轉(zhuǎn)型升級
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
創(chuàng)新
發(fā)展
國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境大變革,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級大潮來襲,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)何去何從? 不轉(zhuǎn)型是等死,轉(zhuǎn)型是找死的咒言如何破解? 從房地產(chǎn)思維到產(chǎn)業(yè)思維,道路究竟有多長? 集
蔣健才
02、我國金融市場走勢預(yù)測及對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
的影響
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
行業(yè)預(yù)測
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
區(qū)域經(jīng)濟(jì)
金融
我國金融市場走勢預(yù)測及對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
的影響 金融行業(yè)為例
發(fā)展
趨勢 金融對實體經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
的影響 產(chǎn)融一體化
張木藍(lán)
從培訓(xùn)公司遭遇
發(fā)展
瓶頸,如何尋求
發(fā)展
的藍(lán)海領(lǐng)域來解讀我們的
發(fā)展
事業(yè) #創(chuàng)業(yè)時代
微課
培訓(xùn)行業(yè)
戰(zhàn)略
發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)力
從培訓(xùn)公司遭遇
發(fā)展
瓶頸,如何尋求
發(fā)展
的藍(lán)海領(lǐng)域來解讀木藍(lán)微課工作室定位的
發(fā)展
事業(yè),解讀我們的
發(fā)展
愿景。
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