如果你掌握了促動技術(shù)，成為促動師，你將驚奇地發(fā)現(xiàn)： 

?   如何讓十幾人、幾十人在會議中達(dá)成共識，并自動自發(fā)的行動，對你來說將不再是難事，因為你有“促動技術(shù)”這個“秘密武器”；你的會議將不會被喋喋不休的人主宰，也不會陷入眾人對某個問題的長時間“辯論”，會議將因為促動技術(shù)的導(dǎo)入變得“會而必議，議而必行，行而必果”；

?   跨部門間的溝通不再那么痛苦糾結(jié)，因為促動技術(shù)會讓部門間的合作越來越順暢，共識越來越多，一切盡在掌握中；

?   掌握促動技術(shù)，讓你的想法和他人的想法更容易被理解，讓你與上司、下屬、同事、客戶關(guān)系以及家庭關(guān)系更融洽；

?   你將會發(fā)現(xiàn)，知行合一并不難，學(xué)習(xí)后的實踐不是一件困難的事情，我們相信你一定會使用促動技術(shù)去提升個人領(lǐng)導(dǎo)力，從而影響團(tuán)隊，幫助團(tuán)隊提升。

什么是促動師？促動技術(shù)？行動學(xué)習(xí)？

行動學(xué)習(xí)已被GE、IBM、西門子等眾多500強企業(yè)的實踐證明是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者第一法寶；行動學(xué)習(xí)在幫助越來越多的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)自身心智模式及能力局限，跳出思維慣性，突破個人瓶頸；越來越多的企業(yè)管理者將會運用行動學(xué)習(xí)推動團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力提升。

促動技術(shù)在外企是入職兩年的員工必須掌握的基礎(chǔ)職業(yè)技能，是企業(yè)內(nèi)部管理者，培訓(xùn)者和咨詢顧問必須精通的協(xié)調(diào)技能。因此，行動學(xué)習(xí)在外企領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的成功，正是有賴于參與者都掌握了進(jìn)行有效小組討論的促動技術(shù)。

培訓(xùn)特色

·          

富有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人社部中國職協(xié)高級認(rèn)證促動技術(shù)授課老師講授和帶領(lǐng)；

·          

分組研討、實戰(zhàn)演練，結(jié)合真實案例分享

·          

擁有專業(yè)促動技術(shù)教程，配合正式出版的促動技術(shù)書籍參考。

學(xué)習(xí)收益

1、  了解行動學(xué)習(xí)、促動技術(shù)的概念

2、  體驗并實操多種最為實用的促動技術(shù)

3、  通過促動師能力評估前后測，有目的提升促動能力

學(xué) 習(xí) 大 綱

一、初 級基礎(chǔ)階段  

Day1： 促動技術(shù)、促動師+對話力

1、促動技術(shù)與促動師如何促進(jìn)群體對話

2、對話力的意義：跨界對話與創(chuàng)新

3、有效對話的技術(shù)——世界咖啡

（1）世界咖啡的緣起

（2）世界咖啡的定義

（3）世界咖啡背后的原理——深度會談

4、世界咖啡的七大原則

設(shè)定情境／營造友好空間／設(shè)置問題／主持匯談／鼓勵參與／聯(lián)結(jié)不同觀點／大范圍分享集體智慧

5、世界咖啡的應(yīng)用范圍及案例

6、現(xiàn)場品味“世界咖啡”

7、設(shè)計“世界咖啡”及注意事項

8、答疑與反思

Day2：共識力

1、什么是共識力

2、共識力的意義：從命令到共識

3、達(dá)成共識的技術(shù)：團(tuán)隊共創(chuàng)

4、團(tuán)隊共創(chuàng)法5步驟及操作要點

聚焦主題／頭腦風(fēng)暴／想法排列／提取中心詞／圖示化賦予含義

5、團(tuán)隊共創(chuàng)法演練

6、團(tuán)隊共創(chuàng)法的案例

7、團(tuán)隊共創(chuàng)法的應(yīng)用時機(jī)及范圍

二、中級進(jìn)階      

Day 1：創(chuàng)新力

1、什么是創(chuàng)新力

2、創(chuàng)新力的價值與意義

3、激發(fā)創(chuàng)新的技術(shù)：開放空間

4、開放空間的基本原理

5、開放空間的四大原則及雙腳法則

6、開放空間中的角色：蜜蜂、蝴蝶、長頸鹿

7、開放空間現(xiàn)場的要素

8、開放空間的四大步驟

9、開放空間的應(yīng)用時機(jī)及范圍

Day 2：共行力

1、什么是共行力

2、共行力的價值和意義

3、促進(jìn)自動自發(fā)行動的技術(shù)——群策群力

4、運用過群策群力的組織及成效

5、群策群力的十大步驟

6、群策群力演練

7、群策群力的應(yīng)用時機(jī)及范圍

8、群策群力的注意事項

Day 3：反思力&工作坊設(shè)計

一、反思力

1、什么是反思力

2、反思力的價值與意義

3、團(tuán)隊反思的技術(shù)——魚缸會議

4、魚缸會議實施的全過程設(shè)計與管理

5、魚缸會議中的“魚”與“水”

（1）“魚”的聆聽

（2）“水”的反饋

（3）運用SHARE模型給予團(tuán)隊成員真誠反饋

6、魚缸會議演練

7、魚缸會議的應(yīng)用時機(jī)及范圍

8、魚缸會議的注意事項

二、工作坊設(shè)計

1、從傳統(tǒng)培訓(xùn)到促動工作坊

2、促動工作坊的理念

3、促動工作坊設(shè)計流程及要點

4、設(shè)計一個主題工作坊

5、促動工作坊的應(yīng)用范圍

6、促動工作坊設(shè)計及實施中的注意事項

三、答疑及反思

結(jié)束

三、高級進(jìn)階      

一、愿景力（1.5天）

1、什么是愿景力

2、愿景力的價值和意義

3、構(gòu)建共同愿景的技術(shù)——未來探索

4、未來探索的理念及原則

5、未來探索五步法

（1）聚焦過去

（2）聚焦現(xiàn)在

（3）聚焦未來

（4）達(dá)成共識

（5）聚焦行動

6、未來探索體驗

7、未來探索中的工具機(jī)應(yīng)用要點

8、應(yīng)用時機(jī)、范圍和注意事項

二、幸福力（1天）

1、什么是幸福力

2、幸福力的價值和意義

3、欣賞式探詢的歷史及發(fā)展

4、欣賞式探詢的理念及原則

5、欣賞式探詢的4D模型及關(guān)鍵點

6、欣賞式探詢案例

7、欣賞式探詢體驗

8、欣賞式探詢的應(yīng)用時機(jī)及范圍

三、促動型會議設(shè)計（1.5天）

1、什么是促動會議

2、促動會議的價值及適用范圍

3、促動會議設(shè)計的理念

4、促動會議設(shè)計的五要素模型

5、促動會議設(shè)計演練

6、促動會議設(shè)計及實施的注意事項

四、答疑與反思