吳穎,吳穎講師,吳穎聯(lián)系方式,吳穎培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中小企業(yè)組織執(zhí)行力構(gòu)踐者
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吳穎:突破目標(biāo)管理實操中的6個瓶頸
2017-07-09 2882
對象
企業(yè)內(nèi)部管理人員 
目的
課程特點 系統(tǒng)介紹目標(biāo)管理、內(nèi)容簡單易懂、結(jié)合企業(yè)實際落地操作。  課程目標(biāo)  ? 掌握目標(biāo)和計劃管理在企業(yè)運作中的價值;  ? 掌握目標(biāo)和計劃管理在企業(yè)內(nèi)建立的系統(tǒng)方法; ? 掌握目標(biāo)和計劃管理實施中工具、表單和使用技巧;  課程對象  企業(yè)內(nèi)部管理人員   培訓(xùn)時間:6 – 12小時  培訓(xùn)方式  完善的案例體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計, 采用互動的培訓(xùn)方式授課:包括管理游戲、案例演練和分享50%的時間、討論交流和視頻分享等方式組織培訓(xùn)。   課程大綱   目標(biāo)管理 目標(biāo)管理(MBO-Management by Objective),就是先由企業(yè)確定提出在一定時期內(nèi),期望達到的理想總目標(biāo),然后由各部門和全體員工,根據(jù)總目標(biāo)確定各自的分目標(biāo),并積極主動想方設(shè)法使之實現(xiàn)的一種管理方法                                    ??  彼得·德魯克 視頻:勇闖奪命島  目
內(nèi)容

課程特點

系統(tǒng)介紹目標(biāo)管理、內(nèi)容簡單易懂、結(jié)合企業(yè)實際落地操作。


課程目標(biāo)

l  掌握目標(biāo)和計劃管理在企業(yè)運作中的價值; 

l  掌握目標(biāo)和計劃管理在企業(yè)內(nèi)建立的系統(tǒng)方法;

l  掌握目標(biāo)和計劃管理實施中工具、表單和使用技巧;


課程對象

企業(yè)內(nèi)部管理人員


培訓(xùn)時間:6 – 12小時


培訓(xùn)方式

完善的案例體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計, 采用互動的培訓(xùn)方式授課:包括管理游戲、案例演練和分享50%的時間、討論交流和視頻分享等方式組織培訓(xùn)。


課程大綱


目標(biāo)管理

目標(biāo)管理(MBO-Management by Objective),就是先由企業(yè)確定提出在一定時期內(nèi),期望達到的理想總目標(biāo),然后由各部門和全體員工,根據(jù)總目標(biāo)確定各自的分目標(biāo),并積極主動想方設(shè)法使之實現(xiàn)的一種管理方法

                                 ??  彼得·德魯克

視頻:勇闖奪命島


目標(biāo)管理解讀

注重系統(tǒng)管理

注重人的因素

注重結(jié)果管理


瓶徑一:企業(yè)目標(biāo)關(guān)注“銷售額、利潤”,這足夠了?

如何設(shè)定系統(tǒng)的目標(biāo)

您獲得目標(biāo)的3個途徑


瓶徑二:老板和員工之間總在為“如何設(shè)定合理目標(biāo)值”而頭痛!

如何才能設(shè)定一個合理的目標(biāo)值

案例分析:設(shè)定合理的目標(biāo)值

目標(biāo)SMART原則

演練1;讓學(xué)員掌握SMART原則的應(yīng)用。


瓶徑三:企業(yè)關(guān)注業(yè)務(wù)目標(biāo)分解,其他部門總有“陪太子讀書”感覺,自己圍繞業(yè)務(wù)目標(biāo)該如何做,很迷茫!

目標(biāo)分解方法介紹

(1)、剝洋蔥法

(2)、樹枝法

(3)、價值鏈法


瓶徑四:有明確目標(biāo),但執(zhí)行總覺得心里沒有底,感覺是走一步算一步!

行動計劃在企業(yè)管理中的價值

行動計劃制定容易忽視的內(nèi)容

演練3:以完成一項設(shè)定的活動為目標(biāo),根據(jù)提供的計劃形式,制定行動計劃。


瓶徑五:再好的目標(biāo)和計劃,關(guān)鍵在執(zhí)行,執(zhí)行一直困擾著企業(yè)!

執(zhí)行 - 就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動計劃,并對其結(jié)果進行測量(郭士納語)。

影響執(zhí)行效率4大原因之一 ?? 時間管理

練習(xí):運用時間管理方式來處理日常工作中經(jīng)常發(fā)生的事情。

影響執(zhí)行效率4大原因之二 ?? 管理者對監(jiān)督和輔導(dǎo)的應(yīng)用

舉例:管理者如何運用監(jiān)督和開展輔導(dǎo)。

影響執(zhí)行效率4大原因之三 ?? 關(guān)注成果

影響執(zhí)行效率4大原因之四 ?? 激勵


瓶徑六:企業(yè)年復(fù)一年定目標(biāo)、做計劃、執(zhí)行,但問題還是重復(fù)出現(xiàn)!

GROW評估模型

個人評估


整體演練

各小組結(jié)合工作實際情況,按照要求進行一次目標(biāo)設(shè)定和計劃制定演練。

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