張海,張海講師,張海聯(lián)系方式,張海培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
經(jīng)驗(yàn)萃取 微課開(kāi)發(fā) 課程開(kāi)發(fā) 案例開(kāi)發(fā)
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2017-08-07 3143

      2017年5月10日,張海老師受邀復(fù)旦詢課咨詢,在南京為某城市銀行的中層管理干部講授《圖文微課設(shè)計(jì)與制作》。

       1天1晚的培訓(xùn),張海老師用高度契合銀行業(yè)實(shí)戰(zhàn)的微課案例向伙伴們展示究竟什么是微課,并通過(guò)正反案例對(duì)比分析,讓大家理解微課教學(xué)設(shè)計(jì)的原理和方法。上午學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計(jì),下午練習(xí)了錄制和剪輯技術(shù),晚上大家3人一組開(kāi)發(fā)微課作品,而后進(jìn)行作品展示和微課點(diǎn)評(píng)。培訓(xùn)時(shí)間雖短,但在主力方、學(xué)員和老師的共同努力下,現(xiàn)場(chǎng)出來(lái)的9個(gè)作品,2個(gè)達(dá)到了滿分,而另外7個(gè)也達(dá)到優(yōu)秀級(jí)!

       開(kāi)課前,學(xué)員們對(duì)微課開(kāi)發(fā)心存好奇也略有疑慮,但看到經(jīng)由自己努力做出的優(yōu)秀作品,大家紛紛表示:微課開(kāi)發(fā)真的不難!



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