張海,張海講師,張海聯(lián)系方式,張海培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
經(jīng)驗(yàn)萃取 微課開發(fā) 課程開發(fā) 案例開發(fā)
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張海:2020年8月4-9日,湖南農(nóng)商行省聯(lián)社《精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》培訓(xùn)
2020-12-29 2554

【張海工作室-課程開發(fā)培訓(xùn)】

2020年8月4-9日,湖南農(nóng)商行省聯(lián)社組織全省各條線業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)訓(xùn)師實(shí)施了為期6天《精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》培訓(xùn),旨在提升農(nóng)商行內(nèi)部課程開發(fā)水平,培養(yǎng)一批課程開發(fā)專業(yè)人才隊(duì)伍。


本次培訓(xùn)規(guī)模龐大,近150多位學(xué)員分成四個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)30多位學(xué)員,來(lái)自上海、江蘇和廣州等的四位老師,分別帶教一個(gè)班級(jí),其中張海老師帶教3班,陸萍老師帶教4班。本次培訓(xùn)的目標(biāo)是,每位學(xué)員產(chǎn)出一門面授課程的完整課件包,同時(shí)每位學(xué)員要從中抽取7分鐘上臺(tái)試講,并進(jìn)行評(píng)比。


為了達(dá)成目標(biāo),張老師制定了周密的培訓(xùn)計(jì)劃。第一天上午,通過(guò)案例研討引出優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn),幫助大家建立好課程的宏觀方向;然后引導(dǎo)大家完成課程選題、設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、規(guī)劃內(nèi)容大綱等任務(wù)。第一天下午,張老師先講課程內(nèi)容萃取的價(jià)值和方法、工具,然后以案例講解萃取的步驟和相關(guān)技術(shù),接著讓大家萃取自己的課程內(nèi)容。


第二天上午,萃取內(nèi)容點(diǎn)評(píng)反饋,逐個(gè)通關(guān),因?yàn)閮?nèi)容是課程開發(fā)的基石,沒(méi)有有價(jià)值的內(nèi)容,課程的教學(xué)設(shè)計(jì)做得再好也是無(wú)用功。張老師深知這一點(diǎn),所以在選題、目標(biāo)、大綱和內(nèi)容等基礎(chǔ)環(huán)節(jié),都是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)評(píng)、輔導(dǎo)和把關(guān),在與學(xué)員的反復(fù)溝通中講透其中關(guān)竅。第二天下午,是五星教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),張老師用了兩個(gè)視頻案例引導(dǎo)大家思考何謂五星教學(xué),并帶著大家練習(xí)運(yùn)用五星教學(xué)法開發(fā)教學(xué)活動(dòng),在練習(xí)中理解教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)工具之間的關(guān)系;下午后半場(chǎng),大家開始編制自己課程的教學(xué)大綱,張老師對(duì)每個(gè)教學(xué)大綱進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出問(wèn)題點(diǎn)和改進(jìn)建議。


第三天上午,張老師講解了演示PPT制作的原則,并提供了豐富的PPT模板和素材,指導(dǎo)大家制作課件PPT;接著,以案例教學(xué)的方式講解了課程說(shuō)明、教學(xué)案例、練習(xí)材料、測(cè)試題目和講師手冊(cè)等相關(guān)教輔材料的編制要求。


第四天,張老師對(duì)大家的課程資源包進(jìn)行逐一輔導(dǎo)和通關(guān)。


第五天上午,張老師輔導(dǎo)大家制作7分鐘的展示課程,下午和晚上學(xué)員們逐一上臺(tái)排練,張老師逐一點(diǎn)評(píng)建議。


第六天,省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)蒞臨各班級(jí),所有學(xué)員上臺(tái)進(jìn)行7分鐘授課展示。


六天的課程開發(fā)專業(yè)訓(xùn)練,30多位伙伴的辛勤和努力付出,鑄就了每人7分鐘展示的精彩時(shí)刻,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),伙伴們對(duì)教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教輔材料編制、互動(dòng)教學(xué)技巧等有了深刻的認(rèn)知和演練,如果能夠持續(xù)練習(xí)和實(shí)踐,必能成為企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀培訓(xùn)師。



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