《修煉職業(yè)化，成就精英員工》

                                                                       講師：李洋

課程對(duì)象：職場(chǎng)員工

培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享

授課時(shí)間：1天

授課老師：李洋

課程背景：

員工是企業(yè)生存與發(fā)展之本，一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。中國(guó)的眾多國(guó)有大型企業(yè)在充滿競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下，經(jīng)過幾年的歷練，在運(yùn)營(yíng)管理和制度建設(shè)上已日趨完善，越來越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)，開始關(guān)注于企業(yè)員工核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

在企業(yè)的發(fā)展過程中，各部門的一線員工不僅僅需要具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，同時(shí)也需要具備職業(yè)化的工作行為與習(xí)慣，因此，目前眾多成功企業(yè)的高層管理者均十分注重對(duì)新員工進(jìn)行職業(yè)化工作行為與習(xí)慣的訓(xùn)練，以培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的職業(yè)化的隊(duì)伍。

                          課程大綱

第一課：從校園向職場(chǎng)的職場(chǎng)陽光心態(tài)轉(zhuǎn)變

一、    

職場(chǎng)定位

1.  

思考并討論：

A.  

你想成功嗎？

B.  

什么是成功？

C.  

你心目中的成功者是誰？

D.  

他們都有什么樣的特質(zhì)？

E.    

職業(yè)化對(duì)我們走進(jìn)成功的幫助是什么？

2.  

痛苦的工作還是要快樂的工作？

A.  

職場(chǎng)中讓自己舒服的前提是先讓別人舒服。

B.  

人性的核心需求是什么？

C.  

如何做好情商管理？

D.  

如何避免成為職場(chǎng)植物人？

E.    

如何讓雇傭軍變成志愿軍？

3.  

小組研討：面對(duì)職場(chǎng)，應(yīng)有怎樣的心態(tài)

第二課：感恩心態(tài)與絕對(duì)忠誠(chéng)度

1、    

討論：為什么要感恩？

2、    

最要感恩誰？

3、    

怎么樣來實(shí)施我們的感恩？

練習(xí)：表達(dá)感恩

工具：感恩墻

感悟：感恩是生命中最重要的正能量之一，也是企業(yè)凝聚力的核心要素，一群沒有感恩心的員工，不可能成為一個(gè)有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)；一個(gè)沒有感恩心的員工，不可能有幸福感和發(fā)展前途。

4、    

最受企業(yè)歡迎的幾種員工類型？

5、    

絕對(duì)忠誠(chéng)度的日常工作體現(xiàn)是什么？

6、    

王永慶經(jīng)典案例和名言

第三課：高效執(zhí)行力

1.  

執(zhí)行力的定義

2.  

執(zhí)行力的重要性

3.  

執(zhí)行型人才

4.  

執(zhí)行力的三大核心理念

5.  

執(zhí)行的主體

6.  

高效執(zhí)行力修煉

A: 工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)化

B：4R執(zhí)行模式

C：領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)自己的表率原則執(zhí)行力

備注：

1 、課程中間會(huì)穿插特有設(shè)計(jì)的市內(nèi)拓展小游戲、讓學(xué)員更易進(jìn)行體驗(yàn)式感悟和領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)！

2、整個(gè)課程培訓(xùn)過程中貫穿執(zhí)行力的各個(gè)要素，講師會(huì)對(duì)受訓(xùn)學(xué)員要求比較嚴(yán)格，也請(qǐng)企業(yè)對(duì)企業(yè)學(xué)員給予嚴(yán)格紀(jì)律，沒有紀(jì)律談何執(zhí)行力！如果不能接受老師的授課形式，請(qǐng)謹(jǐn)慎處理授課事宜！