順德青少年心理咨詢青春期心理問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)鐘清輝心理科普

順德青少年心理咨詢 , 青春期心理問(wèn)題 ,青少年心理疏導(dǎo) ,鐘清輝心理科普 : 隨著兒童青少年

心理問(wèn)題的增加，求助于 兒童青少年心理咨詢中心的來(lái)訪者越來(lái)越多。在心理咨詢機(jī)構(gòu)接

待的來(lái)訪者中，兒童青少年比較常見(jiàn)的心理問(wèn)題就有以下幾個(gè)：情緒障礙、考試焦慮、厭學(xué)

網(wǎng)癮、學(xué)習(xí)障礙、對(duì)立違抗障礙、抑郁雙相等等。兒童青少年的心理問(wèn)題不容忽視，青春期

是身體快速成長(zhǎng)的時(shí)期，也是心理逐步走向成熟的時(shí)期。在這一時(shí)期中，充斥著變化和沖突

，又被稱為“反抗期”或“叛逆期”，是各種心理障礙的高發(fā)時(shí)期。

心理學(xué)家鐘清輝主任認(rèn)為，心理咨詢需要精力和時(shí)間。為了保證治療的有效性，一般治療師

的預(yù)約都是有限的，每天接待治療師的人數(shù)并不多。所以，如果來(lái)訪者來(lái)晚了，會(huì)影響后期

的治療；如果不來(lái)，會(huì)造成治療資源的浪費(fèi)。因?yàn)樾睦碜稍儙熃o你預(yù)留了時(shí)間，沒(méi)有你他就

不能接待其他來(lái)訪者,守時(shí)很重要。青少年如果學(xué)習(xí)壓力過(guò)大或情緒過(guò)度緊張等，可以適當(dāng)進(jìn)

行心理疏導(dǎo)。青少年心理疏導(dǎo)方法通常有宣泄法，也可以在專業(yè)心理師的指導(dǎo)下進(jìn)行心理治

療，以及其他方式的心理疏導(dǎo)。

心理學(xué)家鐘清輝主任認(rèn)為，學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題 , 青春期剛好是初中階段，由于課業(yè)內(nèi)容及難度增

加，很多孩子難以在學(xué)業(yè)上保持領(lǐng)先，如果之前沒(méi)有養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很容易造成學(xué)業(yè)

壓力，產(chǎn)生畏難心理。常表現(xiàn)為厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、上課注意力不集中等，考試焦

慮也是孩子比較常見(jiàn)的心理問(wèn)題?？荚嚱箲]可以使孩子出現(xiàn)一些軀體化的反應(yīng)，如頭疼、失

眠、食欲下降等?？荚嚱箲]嚴(yán)重的孩子，甚至?xí)诳记白⒉话?、心神不寧、無(wú)法進(jìn)行正常

的學(xué)習(xí)生活。

心理學(xué)家鐘清輝主任認(rèn)為，青春期性心理問(wèn)題 , 青少年時(shí)期孩子的性生理發(fā)育高速發(fā)展，而

性心理發(fā)育較為滯后，兩者之間的矛盾帶來(lái)了許多青少年心理問(wèn)題。這類(lèi)心理沖突，青少年

往往不愿向家長(zhǎng)、老師尋求幫助，又或是很難得到理解和科學(xué)引導(dǎo)，便會(huì)使青少年出現(xiàn)沉默

寡言、抑郁、焦慮、愧疚等心理問(wèn)題。還有網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)題、人際關(guān)系類(lèi)問(wèn)題、情緒問(wèn)題，兒

童青少年普遍存在抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、雙相情感障礙等問(wèn)題，在疫情下，青少年的心理問(wèn)題

更加突出，其中青少年抑郁癥占多數(shù)。有些孩子有時(shí)候情緒極其低落，有時(shí)候又非常暴躁，

甚至有睡眠障礙。有些孩子會(huì)莫名感到壓抑、煩躁，對(duì)日常娛樂(lè)活動(dòng)和學(xué)習(xí)失去興趣，注意

力難以集中，被動(dòng)，不愿與人交往，也可能伴隨著各種軀體不適癥狀等。