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鐘清輝:順德口才順壹青少年增強自信演講口才
2019-04-23 2116
對象
順德口才順壹青少年增強自信演講口才
目的
順德口才順壹青少年增強自信演講口才
內(nèi)容

順德口才順壹青少年增強自信演講口才



青少年口才很重要 學(xué)口才到口才教育 

很多董事長、老板、經(jīng)理、管理干部、公務(wù)員等人士,都希望自己在開會發(fā)言、當(dāng)眾演講中能夠做到生動形象、吸引聽眾,具有感染力和號召力。

如何做到這一點呢?順壹培訓(xùn)中心《演講與口才》教練,中國百強講師鐘清輝老師表示,演講要想吸引聽眾有三點至關(guān)重要:

表現(xiàn)出激情和活力;運用具體化的語言;投入、專注忘我地去演講。這三點同時做到了,演講者的演講自然就把聽眾吸引住了。


為什么要“運用具體化語言”呢?又該如何做到呢?比如說天很熱,怎么把事實表達得更生動呢?從視覺上:看到陽光白得耀眼,

空氣中熱氣一浪又一浪。從聽覺上:整天聽到空調(diào)嗡嗡的聲響,樹上知了不停地鳴叫。從嗅覺上:聞到柏油馬路上被曬化的瀝青的味道。

從味覺上:感到口渴、口干舌燥。從觸覺上:感到太陽曬得臉發(fā)疼,地被曬得燙腳,身上直往外冒汗,衣服濕透了粘在身上。

這不是比有些人用“很熱”、“特別熱”,甚至?xí)萌膫€“特別熱”或“非常熱”表達生動多了嗎?


語言具體是口語表達中非常重要的一項原則。很多學(xué)員在《演講與口才》班上訓(xùn)練完“運用具體化語言”后都深有體會。

一次一名銀行經(jīng)理激動地說,自己以前在單位有什么好創(chuàng)意,一講,大家都覺得沒什么好,領(lǐng)導(dǎo)也覺得沒什么。

可是他自己思來想去認為這真是特別好的創(chuàng)意,他人為什么不認可呢?他說上完課才明白,是自己說得太籠統(tǒng)了,不具體。

以后要改正這種講話習(xí)慣。這可能是很多人都需要培養(yǎng)的習(xí)慣——把籠統(tǒng)變具體,把抽象變明確。這樣講話就能顯出高水平了。

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