良心推薦2020順德冬夏令營順德中小學(xué)生夏令營

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內(nèi)容大綱：

1學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建1、 魅力領(lǐng)導(dǎo)力展現(xiàn)2、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力開發(fā)

3、 學(xué)與習(xí)的奧秘（從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”）

2建立正面思維（正心、正念）1、重定焦點(diǎn)2、重定意義

3、重定因果4、重定立場5、建立正面思維的卓越信念

3情緒管理1、情緒的意義2、為什么要有好脾氣？

4高效學(xué)習(xí)力1、 表像系統(tǒng)原理

2、 測測我是哪個(gè)型號（視覺型、聽覺型、感覺型、邏輯型）

3、 次感元在學(xué)習(xí)中的運(yùn)用，讓學(xué)習(xí)變成游戲。

4、 全面表像系統(tǒng)特訓(xùn)。5、 記憶宮殿，讓大腦容量從1G變1T。

5思維導(dǎo)圖1、釋放大腦思維潛能：聯(lián)想力、想象力、發(fā)散性思維訓(xùn)練；

2、思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)篇：思維導(dǎo)圖繪制、關(guān)鍵詞搜索、信息整合、藝術(shù)型思維；

3、 思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)篇：做筆記、快速閱讀、學(xué)科分析、錯(cuò)題整理；

4、 思維導(dǎo)圖運(yùn)用篇：新課的預(yù)習(xí)、課堂筆記、復(fù)習(xí)、考試運(yùn)用

 6成就自我，五項(xiàng)管理1、 狀態(tài)管理2、 目標(biāo)管理3、 時(shí)間管理4、 學(xué)習(xí)管理5、 行動(dòng)管理

7自我突破、公眾演講1、 不敢講—敢講—會講—用心講。2、 公眾演講魔術(shù)公式3、 自信口才演講特訓(xùn)

 8團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際關(guān)系1、團(tuán)隊(duì)游戲體驗(yàn)2、生存實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

9NLP身心靈整合：1、親子互動(dòng)2、家庭高效溝通模式3、師生高效溝通模式三、報(bào)名須知：

1、營地：軍事基地、國學(xué)教育基地、農(nóng)村、農(nóng)場、社會。分固定營地和移動(dòng)營地。

2、營員：男女不限，7至15周歲。

3、住宿：營房房間標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)家、農(nóng)莊（酒店）、帳篷。

4、餐標(biāo)：營地餐（6葷2素），保證餐量，茶點(diǎn)、野炊。

5、保險(xiǎn)：給學(xué)員購買了旅游責(zé)任險(xiǎn)和旅游意外險(xiǎn)。6、名額：每一個(gè)大隊(duì)不超出20人。

小班制教學(xué)10人一班。（分班：小班7—9歲；中班10—13歲；大班14—15歲）配大隊(duì)長，

由助教或教官擔(dān)任，3至4名學(xué)員組成一小隊(duì)，小隊(duì)長由學(xué)員擔(dān)任，1名老師。2名助教，1名教官，1名醫(yī)生，工作人員。