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鐘清輝:2020英語戲劇國際研學營順德
2020-03-16 1922
對象
2020英語戲劇國際研學營順德
目的
2020英語戲劇國際研學營順德
內(nèi)容

2020英語戲劇國際研學營順德溝通力,是青少年應有的基本能力!

演講力,是領導力培養(yǎng)的核心能力!

英國的戲劇文化享譽世界,除了像莎士比亞這樣的大戲劇家之外,英國每年向戲曲和世界輸出很多的戲劇人才,包括演員、劇作家、導演等。在英國,戲劇作為基礎教育,除了其中蘊含的文化,歷史和語言知識之外,學習戲劇還可以培養(yǎng)學生多方面的綜合素質(zhì),提高學生的理解能力和自律能力,有助于提高學生的學術能力。

成長歷程

階段 溝通技巧訓練:如何迅速地在人群中脫穎而出

舞臺語言介紹

中西方溝通方式的異同戲劇的發(fā)展及詩歌朗誦技巧

演講和戲劇的關聯(lián)

鼓勵學生通過自己的方式做自我介紹




第二階段  語言訓練:閱讀,朗讀,講故事

英文基本音素的發(fā)音練習演講片段賞析

動畫片配音學習與模仿練習

如何快速掌握語言組織技巧

敢于開口說英語

如何繪聲繪色的講故事

英文歌曲學習






第三階段  劇本創(chuàng)作與表演技巧訓練

學生參與劇本創(chuàng)作 決定人物特征

開發(fā)想象力 鍛煉英語寫作水平

學生們通過想像力

借助面部表情與肢體語言的訓練

獨具個人特色的創(chuàng)意表達展現(xiàn)

完成設定人物性格的表現(xiàn)






第四階段 舞臺表現(xiàn)訓練:

如何尋找鏡頭

如何得體的面對觀眾

分組創(chuàng)作不同題材的演講劇本

按人物身份要求完成指定的講演內(nèi)容






第五階段  實景彩排

演說技能綜合訓練

完成由學生參與設計的戲劇故事演出

純英文匯報演出(暫定劇目):

..........《愛麗絲夢游仙境》

..........《哈姆雷特》

戲劇作為綜合性的藝術表現(xiàn)手段,符合孩子們的年齡特點。

來自DR ZHONG導師團隊全英文授課

十天全寄宿封閉式環(huán)境

每天8小時浸入式語言學習

讓您夢想成真!


戲劇改變教育 教育改變世界!


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