作為家長(zhǎng)，我們需要了解我們的大腦并通過(guò)科學(xué)地規(guī)劃和實(shí)施，訓(xùn)練自己和孩子的大腦，有意識(shí)培養(yǎng)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，塑造終身成長(zhǎng)性思維，才能獲得更好的身心健康成長(zhǎng)，追求更好的學(xué)業(yè)成績(jī)和更高水平的職業(yè)成功。培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目順德鐘清輝培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目

如何科學(xué)訓(xùn)練大腦？

1. 鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子寫(xiě)出目標(biāo)，認(rèn)真對(duì)待，克服困難，達(dá)到目標(biāo)。

2. 學(xué)會(huì)注意大腦的信號(hào)；若出現(xiàn)疲倦、憤怒、生氣等情緒時(shí)是杏仁核起作用，大腦皮層停下來(lái)了。

3. 學(xué)會(huì)備選計(jì)劃思維；

4. 幫助孩子建立對(duì)自己的同情感?？梢赃@樣教孩子：我知道這次沒(méi)有做好，但是我會(huì)努力的，我知道這次沒(méi)有做好，但是我依然是一個(gè)自律的人。

5. 學(xué)習(xí)重構(gòu)問(wèn)題的思維形式。

6. 多接觸自然，參加運(yùn)動(dòng)。

借助腦電設(shè)備，讓學(xué)習(xí)效率翻倍！

順壹順德鐘清輝兒童成長(zhǎng)中心腦電認(rèn)知能力訓(xùn)練系統(tǒng)可以評(píng)估學(xué)生的認(rèn)知能力水平，并從注意力，記憶力，反應(yīng)力，思維力，情緒力和空間力等6個(gè)維度，綜合提升學(xué)生的認(rèn)知能力。其中使用腦環(huán)進(jìn)行腦波反饋訓(xùn)練專注力的項(xiàng)目豐富有趣。這些訓(xùn)練通過(guò)改變大腦中神經(jīng)元之間的突觸聯(lián)系來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)或技能。培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目順德鐘清輝科學(xué)制定提升方案，有效促進(jìn)大腦前額葉發(fā)育

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子自控能力弱時(shí)，我們不妨仔細(xì)觀察孩子的自身興趣特點(diǎn)、身體素質(zhì)情況，采用科學(xué)的提升方法，幫助孩子制定個(gè)性化訓(xùn)練方案，提升孩子的時(shí)間管理能力和學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目順德鐘清輝培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目順德鐘清輝

順壹順德鐘清輝兒童成長(zhǎng)中心腦電生物反饋訓(xùn)練通過(guò)專業(yè)儀器，采用多點(diǎn)位訓(xùn)練模式，全方位對(duì)應(yīng)大腦不同區(qū)域，量身個(gè)性化針對(duì)訓(xùn)練和精準(zhǔn)訓(xùn)練，促進(jìn)神經(jīng)突觸生長(zhǎng)，強(qiáng)化大腦神經(jīng)元聯(lián)系，提升大腦前額葉抑制能力。

根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況，制定階段性訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)專業(yè)儀器實(shí)時(shí)反饋孩子訓(xùn)練過(guò)程中大腦運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，調(diào)整及優(yōu)化后續(xù)訓(xùn)練方案，幫助孩子高效提升注意力，進(jìn)而提升自控力、情緒力、記憶力等綜合能力，養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣。培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目順德鐘清輝培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目順德鐘清輝

培養(yǎng)自我管理能力，提升自控能力

除此之外，我們還可以通過(guò)其他方式來(lái)引導(dǎo)孩子提升自我管理能力，幫助提升孩子學(xué)習(xí)做事效率！

順壹順德鐘清輝兒童成長(zhǎng)中心心理認(rèn)知訓(xùn)練，是基于心理認(rèn)知行為專注方法，由專業(yè)老師從孩子的情緒、興趣、習(xí)慣等學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)入手，針對(duì)孩子專注力、記憶力、思維能力等方面進(jìn)行針對(duì)性干預(yù)，逐步提升孩子的日常自我管理能力和執(zhí)行能力。

根據(jù)孩子具體需求，穿插認(rèn)知行為、時(shí)間管理、作業(yè)管理、生活管理等訓(xùn)練方式，對(duì)孩子進(jìn)行多方位針對(duì)性的訓(xùn)練和提升。幫助孩子提高記憶力、聯(lián)想力、時(shí)間規(guī)劃能力，從而提升整體的執(zhí)行能力。【專家推薦】鐘清輝培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目順德鐘清輝順德鐘清輝培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力：大腦科學(xué)訓(xùn)練，內(nèi)驅(qū)力個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目

基本信息

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師(證書(shū)編號(hào)：1817000008233920)。

2012屆中美夫妻治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目

婚姻家庭咨詢師。

從業(yè)累計(jì)咨詢小時(shí)數(shù)：2300小時(shí)，團(tuán)體累計(jì)小時(shí)數(shù)80小時(shí)。長(zhǎng)期穩(wěn)定接受一對(duì)一個(gè)體督導(dǎo)和團(tuán)體督導(dǎo)。

專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

高校兼職心理咨詢師

勤達(dá)升教育集團(tuán) 心理咨詢師

曾實(shí)習(xí)于均博醫(yī)院 臨床心理科門(mén)診

受訓(xùn)經(jīng)歷

1、兒童青少年心理童理心項(xiàng)目研究，當(dāng)代自體心理學(xué)臨床應(yīng)用，腦聯(lián)網(wǎng)腦機(jī)接口應(yīng)用，十六期八年。（師從加籍華人學(xué)者，美國(guó)加州大學(xué)林彥輝博士，督導(dǎo)：林彥輝）

2、均博醫(yī)院 臨床心理科門(mén)診，對(duì)心理測(cè)評(píng)與量表測(cè)評(píng)工作掌握熟練。

3、均博心理動(dòng)力學(xué)精神析趨向連續(xù)兩年理論與實(shí)踐項(xiàng)目培訓(xùn)：沈均博

4、美國(guó)ABNLP大學(xué)，實(shí)用心理學(xué)高級(jí)導(dǎo)師，三期二年。（師從張國(guó)維博士，中美ABNLP會(huì)員，注冊(cè)高級(jí)執(zhí)行師，督導(dǎo)：張國(guó)維）。

5、國(guó)際催眠治療學(xué)院，IAH實(shí)用心理學(xué)催眠導(dǎo)師，二期一年。（師從張國(guó)維博士，中美IHA會(huì)員，注冊(cè)高級(jí)催眠師，督導(dǎo)：張國(guó)維）

6、美國(guó)NLP學(xué)院，注冊(cè)心理學(xué)高級(jí)執(zhí)行師，一期一年。（師從Nick LeForce，中美注冊(cè)師，督導(dǎo)Nick LeForce）。

7、國(guó)際NLP學(xué)院 ，注冊(cè)國(guó)際高級(jí)執(zhí)行師，三期二年。（師從Suzi Smith，美國(guó)注冊(cè)高級(jí)執(zhí)行師，督導(dǎo)Suzi Smith）。

8、中英精神分析取向-兒童青少年心理咨詢連續(xù)培訓(xùn) （進(jìn)行中）

9、兒童青少年情商氣質(zhì)高級(jí)導(dǎo)師 ，一期一年。（師從中科院王書(shū)荃教授，國(guó)字號(hào)注冊(cè)證書(shū)導(dǎo)師班，督導(dǎo)：王書(shū)荃）

10、香港SEN甄別檢測(cè)導(dǎo)師，二期二年。（師從Zach，香港茜提亞院注冊(cè)導(dǎo)師，督導(dǎo)：Zach）順德大良新基三18號(hào)勤達(dá)升國(guó)際 順壹精英擁有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，美國(guó)注冊(cè)導(dǎo)師，兒童心理導(dǎo)師，家庭教育指導(dǎo)師，專注于兒童青少年語(yǔ)言發(fā)育遲緩/障礙、社會(huì)交流障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙（自閉癥）、注意力缺陷多動(dòng)障礙（多動(dòng)癥）、學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、抽動(dòng)障礙、品行障礙以及其他多種兒童異常行為等相關(guān)的兒童發(fā)育行為問(wèn)題。順德大良新基三18號(hào)勤達(dá)升國(guó)際 順壹順德鐘清輝兒童成長(zhǎng)中心，開(kāi)展項(xiàng)目包括個(gè)性化訓(xùn)練項(xiàng)目、親子同訓(xùn)課程、綜合訓(xùn)練項(xiàng)目、親子語(yǔ)言課程、親子感綜游戲課、ADHD感綜訓(xùn)練課程、ASD感綜實(shí)操課程、多維感綜能力訓(xùn)練、心理感綜沙盤(pán)治療等項(xiàng)目。