崔洋,崔洋講師,崔洋聯(lián)系方式,崔洋培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
可視化培訓(xùn)領(lǐng)跑者、多款版權(quán)沙盤作者
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2016-09-08 2530
對(duì)象
企業(yè)高層管理者
目的
提升高層管理者之間的對(duì)內(nèi)與對(duì)外說服力和管理能力。
內(nèi)容

【課程背景】

"如果我能說服別人,我就能轉(zhuǎn)動(dòng)宇宙。"--弗里德里克·道格拉斯

"說服是一門得到你想要的神奇藝術(shù)。"--說服專家 戴夫·拉客哈尼

說服者巧妙地運(yùn)用各種可能的說服手段(媒介),直接作用于人的五覺系統(tǒng)(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺),進(jìn)而間接地作用于人的潛意識(shí)與意識(shí)(也就是人們常說的心和腦),從而影響人的心態(tài)和思想,甚至進(jìn)一步主導(dǎo)人的意志及改變?nèi)祟愋袨榈囊粋€(gè)目的性很強(qiáng)的活動(dòng)過程就是說服力

由此可見,說服力是當(dāng)今生存的必備技能之一,擁有此技能你講暢行無阻,可現(xiàn)實(shí)中,很多人依然迷茫無助,對(duì)于溝通說服對(duì)方、領(lǐng)導(dǎo)、同時(shí)、家人都很不擅長,甚至產(chǎn)生誤會(huì)與矛盾,失去晉升機(jī)會(huì)、丟掉個(gè)人信譽(yù)等等。

【課程目的】

一、課程目標(biāo):

使學(xué)員認(rèn)識(shí)說服能力的知識(shí)、概念、特點(diǎn)、種類、意義,掌握應(yīng)用課程知識(shí)的原則、步驟、方法、技巧、實(shí)踐課程知識(shí)的能力診斷分析、案例研討、應(yīng)用演練,以滿足學(xué)員自身提升說服能力的整體素質(zhì)要求。

1、學(xué)習(xí)什么是說服,了解說服的關(guān)鍵、說服的原理。

2、如何在溝通過程中了解你想獲得的信息、如何讓對(duì)方按照你的思考模式回答問題。

說服是改變別人思考模式的活動(dòng)。

3、短時(shí)間內(nèi)突破自身心理障礙提升自信心、行動(dòng)能力;

4、提升說服能力從而獲得心靈成長。

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