我是一名幼教培訓(xùn)師,從昨晚到今天一直在找資料，做明天某園區(qū)級(jí)評(píng)估的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和釆排，第一稿我按我三十年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)制作ppt然后給政華看。第二稿按自己的經(jīng)歷再做了一次ppt，然后閱讀廣東省08版評(píng)估方案
20161016參與了廣東省深圳市大學(xué)生畢業(yè)雙選會(huì)，了解了市場(chǎng)需求，并調(diào)研擇業(yè)測(cè)試，非常好建議，是深圳二十屆雙向擇業(yè)會(huì)，對(duì)年輕的女兒和大學(xué)生都是一種歷練。通過(guò)與大學(xué)生朋友們的溝通，感覺(jué)大家還是蠻有壓力
雞血滿(mǎn)滿(mǎn)的十月，十六天的日程、演講指導(dǎo)培訓(xùn)回訪(fǎng)十五天??????感謝佛菩薩的加持??，兩天園長(zhǎng)班培訓(xùn)、十天呼市思德幼兒園新環(huán)境打造。蒙大和環(huán)城學(xué)生培訓(xùn)和指導(dǎo)、兩天呼市名校指導(dǎo)后追蹤回訪(fǎng)??黑夜翩翩去、
20161015中國(guó)好講師受博樂(lè)師教育邀請(qǐng)對(duì)哈美教育機(jī)構(gòu)旗下白石塘等五所園所進(jìn)行了人生藍(lán)圖規(guī)劃的打造和幸福幼師的互動(dòng)交流。通過(guò)藍(lán)圖狀態(tài)能力架構(gòu)的了解，知道藍(lán)圖即人生的目標(biāo)，狀態(tài)即人生的能量、能力是當(dāng)下
20161014今天和蒙大及環(huán)境技術(shù)學(xué)校的同學(xué)一起分享了一節(jié)幼兒園中班閱讀繪本故事，用欣賞分析閱讀再欣賞的方式和同學(xué)們一起理解衡量愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)、愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)給自己的父母發(fā)出愛(ài)的感言。家長(zhǎng)們各種方
20161013上午內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生和內(nèi)蒙古環(huán)城職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)們一起先進(jìn)我們的示范班一起聽(tīng)徐老師做區(qū)域游戲活動(dòng)的示范，首先了解天氣、星期天幾以及我們今天開(kāi)區(qū)的計(jì)劃，讓孩子
20161012是非常有意義的一天，上午和親愛(ài)的同學(xué)們分享了新園文化創(chuàng)建回顧，讓同學(xué)們珍惜當(dāng)下的一切，全情投入。其二和同學(xué)們分享區(qū)域建構(gòu)的理念、目標(biāo)、意義、如何投放材料、如何將區(qū)域材料、玩法和6s有
20161011全天中國(guó)好講師徐芙艷在呼市思徳幼兒園對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)蒙古師范大學(xué)大四學(xué)生和城市學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了深入細(xì)致的6s現(xiàn)場(chǎng)管理操作培訓(xùn)。同學(xué)通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，獲得新的進(jìn)步。
20161010在這個(gè)十全十美的日子里，思德幼兒園迎來(lái)了內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的15位學(xué)子來(lái)園參與培訓(xùn)和實(shí)習(xí)。我們簡(jiǎn)單寒暄后便帶著師生參觀全園的特色環(huán)創(chuàng)，將園所理念烘托清晰。讓同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀察和體
20161008中國(guó)好講師徐芙艷對(duì)思德兩園老師和20名在校大學(xué)生進(jìn)行了幼兒園區(qū)角創(chuàng)建和6S簡(jiǎn)易操作的培訓(xùn)，同學(xué)們?cè)诶碚摻?gòu)和實(shí)踐互動(dòng)的基礎(chǔ)上獲得寶貴的一線(xiàn)學(xué)習(xí)和操作經(jīng)驗(yàn)。有的學(xué)生說(shuō)我就是為你而來(lái)徐老師
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