一、課程簡(jiǎn)介

丘吉爾說：

“一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大！

無論世界首富還是政界領(lǐng)袖，

無論商界巨頭還是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，

幾乎都是演說大師。

演講與口

才是終生受用的技能，

是一輩子的財(cái)富！

公共演說能力與口才提升是精英成長(zhǎng)之路必不可少

的修煉！

針對(duì)當(dāng)下大量青少年羞于開口，

人際交往受阻，

缺乏鍛煉機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)平臺(tái)的情況，

在我

們?cè)诮梃b卡耐基先生演講與口才教育哲學(xué)基礎(chǔ)上，

結(jié)合中國語言表達(dá)和人際關(guān)系的心理特點(diǎn)

開展“演講與口才”校本培訓(xùn)課程，采用“全參與”模式幫助學(xué)員真正實(shí)現(xiàn)心態(tài)上從容、冷

靜，達(dá)到內(nèi)外兼修、言談流暢、舉止得體、輕松自如的表達(dá)。

二、課程目標(biāo)

讓每一個(gè)學(xué)員愛上舞臺(tái)，從讓每一個(gè)人上舞臺(tái)講一句話到一分鐘的自我介紹到三分鐘的

即興演講到十分鐘的精彩演講，

讓每一個(gè)學(xué)員在一學(xué)期的課程里最少五次登上舞臺(tái)，

開始喜

歡講話，樂于分享，把愛和熱情傳遞給每一個(gè)人。

培訓(xùn)方式

教練式：

講師會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)員掌握活舌操的要領(lǐng)和肢體語言的訓(xùn)練等。

趣味式：

課程中運(yùn)用大量的互動(dòng)，案例故事、寓教于樂。

分組對(duì)抗式：

將學(xué)員分組，進(jìn)行膽識(shí)訓(xùn)練和講演比賽，

以計(jì)分的形式統(tǒng)計(jì)，

最后獲勝組有獎(jiǎng)

品并合影留念；巔峰對(duì)決每組精英參加學(xué)校匯報(bào)演出。