課程起源
在遠(yuǎn)古時(shí)代,自然條件非常惡劣。人們?nèi)粝氲靡陨婢偷脤W(xué)會(huì)、適應(yīng)與當(dāng)時(shí)的社會(huì)相處。狩獵耕種都得遵循規(guī)律。因此隨著規(guī)律的總結(jié)越來(lái)越多就自然的形成了一種預(yù)測(cè)、占卜術(shù),用現(xiàn)代角度則為統(tǒng)計(jì)分析學(xué)。若要追尋《太極神數(shù)》的源頭的確是個(gè)非常大的難題,多少研易愛(ài)好者都想解開(kāi)這個(gè)謎——大多都無(wú)明確可證的說(shuō)法,但讓人欣慰的就是因?yàn)橛辛艘淮耖g易人的秘傳而將這門快捷、精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)術(shù)傳承了下來(lái)。
受過(guò)去封閉思想(傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女…)的影響,得到此秘法的人太少。本人有緣得到此神技,常思考“易”也要與時(shí)俱進(jìn)。若將此神極傳播開(kāi)來(lái),讓更多有緣人運(yùn)用此神技、讓此神技服務(wù)于人、服務(wù)于社會(huì)。這不正是“易來(lái)之與市,還原于民。”先祖?zhèn)兊囊庠竼幔恳虼颂叵蛴芯壢送瞥隽恕短珮O神數(shù)》研修班。
【授課地點(diǎn)】浙江·杭州
【授課時(shí)間】2017年5月4日-6日
【授課講師】黎秋林(玄易老師)
【報(bào)名方式】17707580533 林老師(微信同號(hào))