朗誦是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。 在這個過程中，朗誦者要選定適合自己的文字作品，深入理解原作的思想內(nèi)容，設計好朗誦的形式，結(jié)合音樂燈光的設計，準確、清晰、有感情、有變化地把文字作品轉(zhuǎn)化為有
8月30日下五，小牛津國際學校組織了由博譽演講口才張少藍老師的講座，張少藍老師是博譽的高級演講口才講師，曾中央電視臺青少年播音主持大賽優(yōu)秀教師、播音員，配音演員，主持人。在談到對有聲語言表達藝術(shù)的熱
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，
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