戴翔,戴翔講師,戴翔聯(lián)系方式,戴翔培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
腦科學(xué)研究與應(yīng)用、家庭教育、青少年心理健康治理
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戴翔:戴翔老師一對(duì)一教授”神童“
2017-04-07 2885

? ? ? ?靈感學(xué)習(xí)法中的靈感寫(xiě)作是靈感寫(xiě)作課成不受常規(guī)作文思路的約束,是打開(kāi)靈感源泉之門(mén)的金鑰匙。它開(kāi)啟了我們心靈深處沉睡著的那股內(nèi)在的潛力——靈感。是使大多數(shù)人開(kāi)闊思維死角成為人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的起源,可以提高認(rèn)知力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力和生產(chǎn)力,讓更多的人在某些領(lǐng)域更有創(chuàng)新更有建樹(shù)。

靈感寫(xiě)作第一步:?jiǎn)l(fā)靈感,通過(guò)特制的音樂(lè)和正能量的語(yǔ)言,引導(dǎo)大腦進(jìn)入阿爾法波狀態(tài),打開(kāi)潛意識(shí)大門(mén),讓大腦處于輕松快樂(lè)、專(zhuān)注高效的狀態(tài),靈感集中涌現(xiàn),突破固有思維。

? ? ? ?靈感寫(xiě)作第二步:穩(wěn)定靈感,通過(guò)完整的集訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)的復(fù)訓(xùn),始終讓孩子處在靈感爆破、文思泉涌的卓越狀態(tài)下學(xué)習(xí)、作文。不同年級(jí)和水平的學(xué)生,都能做到潛能激發(fā),創(chuàng)意不斷,從內(nèi)心深處喜歡上寫(xiě)作,寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn),帶動(dòng)各科學(xué)習(xí)狀態(tài)全面提升。

2015年12月,戴翔老師在無(wú)錫陶氏靈感學(xué)習(xí)法教育集團(tuán)對(duì)朱亞南、李叢鳴等同學(xué)進(jìn)行靈感學(xué)習(xí)法的訓(xùn)練,一周內(nèi)發(fā)表個(gè)人作品集。

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