2019年9月，龍金科老師繼續(xù)在北京職業(yè)政法學(xué)院兼職授課，給2017網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)察專業(yè)班講授《輿情典型案例剖析與模擬演練》實(shí)訓(xùn)課程。

對(duì)這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程，龍金科老師在授課過(guò)程中訓(xùn)練學(xué)生的新媒體思維、數(shù)據(jù)化思維，讓他們掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的新媒體表達(dá)能力、輿情事件現(xiàn)場(chǎng)處置能力。引導(dǎo)學(xué)生們整理2018年-2019年的十大最新熱門輿情事件，通過(guò)訓(xùn)練整理事件關(guān)鍵詞，進(jìn)行輿情系統(tǒng)監(jiān)測(cè)，采集事件傳播信息數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)輿情分析報(bào)告，分組模擬工作角色，模擬現(xiàn)場(chǎng)溝通處置，事后總結(jié)反饋。完成全流程的傳播、監(jiān)測(cè)、分析、處置、總結(jié)的工作要求。一學(xué)期的教學(xué)目的，讓學(xué)生形成事件傳播技能、掌握輿情處置應(yīng)對(duì)方法。